чної культури у розвитку людини і підготовці фахівця;
знати основи фізичної культури та здорового способу життя;
володіти системою практичних умінь і навичок, що забезпечують збереження і зміцнення здоров'я, розвиток і вдосконалення психофізичних здібностей і якостей, самовизначення у фізичній культурі;
набувати досвіду використання фізкультурно-спортивної діяльності для досягнення життєвих і професійних цілей.
Використання нових наукових теорій і концептуальних положень останніх років в області фізичної культури дозволяє забезпечити якісний прорив у питаннях підготовки працівників ОВС, не збільшуючи обсяги тимчасового бюджету. В якості основних слід виділити: теорії фізичного виховання (Н.І. Пономарьов, А.Д. Новиков, Л.П. Матвєєв та ін.), Концентрованого варіанти розподілу програмного матеріалу з фізичного виховання (Г.М. Соловйов), ідею конверсії технологій спортивної підготовки в інтересах удосконалення методик фізичного виховання (В.К. Бальсевіч), методологію інтегративної антропології (В.В. Кузьмін, Б.А. Никитюк), варіативного і базового компонентів фізичного виховання (В.І. Лях), концепцію фізичного виховання (Л.І. Лубишева), фізкультурної освіти (А.П. Матвєєв); теорії і технології навчання (Ю.К. Бабанський, В.П. Беспалько, Н.В. Кларін та ін.); теорії фізичної культури особистості (М.Я. Віленський, В.К. Бальсевіч, Л.І. Лубишеева, Г.М. Соловйов, В.А. Петьків і ін.) і технології її формування (Г.М. Соловйов).
Впровадження основних положень наукових теорій в умовах реформи професійної освіти фахівців для органів внутрішніх справ, дозволить більш якісно використовувати наявний потенціал засобів і методів фізичного виховання в процесі професійної підготовки фахівців.
На думку ряду авторів існує пряма залежність від наявності розвинених фізичних якостей і успішної професійної діяльності. Основний же акцент у виконанні професійних обов'язків працівника карного розшуку і слідчого робиться на продуктивну розумову діяльність. Так, у співробітника карного розшуку повинна бути розвинена творча активність по висуненню оперативно-розшукових версій, проведенню оперативних комбінацій, застосуванню прийомів дотримання конспірації і т.д. Розвинені комунікативні та мовні якості проявляються при виявленні індивідуально-психологічних особливостей людей з метою встановлення психологічного контакту і довірчих відносин з громадянами і т.д. Емоційно-вольові якості необхідні при виборі оптимальних управлінських (і не тільки) рішень в екстремальних ситуаціях, правильної і точної кваліфікації дій осіб, які вчинили протиправні дії і т.д. Для слідчих вольові якості виявляються у здатності до тривалої розумової роботи без погіршення якості, зниження темпу. Емоційні якості в врівноваженості і самовладанні при конфліктах. На наш погляд навіть цей перелік якостей свідчить про те, що однією з основних умов продуктивної професійної діяльності є науково - обґрунтована система фізичної підготовки для кожної категорії співробітників.
Співробітники карного розшуку відзначають свою роботу більш небезпечною, динамічною в порівнянні зі слідчої. Даний факт знаходить своє підтвердження в наявності у цієї категорії працівників хронічних захворювань і симптомів неблагополуччя. Більше 30% співробітників карного розшуку перебувають на диспансерному обліку за станом здоров'я. При цьому, суб'єктивна думка про втрати здоров'я на роботі в ОВС більш виражено у слідчих. Резюмуючи викладене можна сказати, що професійна діяльність співробітників карного розшуку і слідства не вимагає щоденного прояви максимальних величин фізичних навантажень. У теж час в їх роботі не виключені конфліктні та екстремальні ситуації, що вимагають підтримки високого рівня фізичної підготовленості. Виражається це і в можливості застосування фізичної сили і прийомів рукопашного бою. Даному напрямку фізичної підготовки в системі МВС Росії (професійно-прикладний аспект) приділяється достатня увага, при цьому співробітники як карного розшуку, так і слідства повинні володіти однаковим переліком і обсягом прийомів рукопашного бою. Однак, під вплив стресових факторів більше потрапляють співробітники карного розшуку в силу специфіки професійної діяльності. Співробітники слідства більш схильні до дії хронічних захворювань, зважаючи малорухливого, розумової праці з високим нервово-емоційним напруженням. Наприклад, робота юриста-слідчого з підслідним (допит) проходить протягом декількох годин на пульсі 100-110 ударів на хвилину.
Таким чином, вимоги професійної діяльності до рівня фізичної підготовленості випускника вузу по спеціальності карний розшук і слідство повинні дещо відрізнятися. Дана обставина виражено в більш динамічною специфіці роботи співробітників карного розшуку та гіподинамічному характері роботи у слідчих. Крім цього, співробітники карного розшук...
