тійних і господарських структурах були висловлені побажання про децентралізацію економічного життя. Висловлювалися пропозиції розширити господарську самостійність місцевих управлінських організацій. Проект Програми ВКП (б) пропонувалося доповнити положенням про обмеження термінів виборної партійної роботи і т.п. Однак всі пропозиції були відхилені, а слідом за тим припинилася робота над проектами документів. Очікуванням населення на зміни на краще не судилося збутися. Незабаром після закінчення війни керівництво країни прийняло заходи щодо жорсткості внутрішньополітичного курсу.
Питання №8
У чому особливості культурного життя країни в пострадянський період?
Початок 90-х рр. проходило під знаком прискореного розпаду єдиної культури СРСР на окремі національні культури, які не тільки відкидали цінності загальної культури СРСР, а й культурні традиції один одного. Таке різке протиставлення різних національних культур призвело до наростання соціокультурної напруженості, до виникнення військових конфліктів і здійняла подальшому розпад єдиного соціокультурного простору. Але процеси культурного розвитку перериваються з розпадом державних структур і падінням політичних режимів. Культура нової Росії органічно пов'язана з усіма попередніми періодами історії країни. Разом з тим нова політична й економічна ситуація не могли не позначитися на культурі.
Кардинальним чином змінилися її взаємини з владою. Держава перестала диктувати культурі свої вимоги, і культура втратила гарантованого замовника.
Зник загальний стрижень культурному житті - централізована система управління і єдина культурна політика. Визначення шляхів подальшого культурного розвитку стало справою самого суспільства і предметом гострих розбіжностей. Діапазон пошуків надзвичайно широкий - від слідування західними зразками до апології ізоляціонізму. Відсутність об'єднавчої соціокультурної ідеї сприймається частиною суспільства як прояв глибокої кризи, в якій опинилася російська культура до кінця XX ст. Інші вважають культурний плюралізм природною нормою цивілізованого суспільства.
Ліквідація ідеологічних бар'єрів створила сприятливі можливості для розвитку духовної культури. Однак економічна криза, пережитий країною, складний перехід до ринкових відносин посилили небезпека комерціалізації культури, втрати національних рис в ході її подальшого розвитку, негативного впливу американізації окремих сфер культури (насамперед музичного життя і кінематографа) як свого роду розплати за прилучення до загальнолюдських цінностям .
Практичні заняття
Визначте зайва ланка в логічному ряду, і поясніть причину свого вибору:
А) підтримка приватного підприємництва
Б) Викриття культу особи
В) Освоєння цілинних земель
Г) реабілітація жертв репресій
Відповідь: А) підтримка приватного підприємництва, так як з'явилося найпізніше.
Впишіть терміни:
А) Територіальна (сусідська) община Давньої Русі «Вервь» в північних землях була відома під назвою «мир».
Б) Дипломатична місія Петра I в 1797-1798 рр. по країнах Західної Європи з метою створення антитурецкого військового союзу і запрошення на російську службу іноземних фахівців називалася - Велике Посольство
В) На II Всеросійському з'їзді Рад у жовтні 1917 р створюється більшовицький уряд Рада Народних Комісарів на чолі з В.І. Леніним.
. Визначте історичні особистості:
А) Засновник книгодрукування в Росії, в 1564 р У Москві разом з П. Мстиславцем випустив першу російську датовану друковану книгу «Апостол». Пізніше працював в Україні, видав слов'янську «Біблію» і перший російський «Буквар». Ним був Іван Федоров.
Б) Російський Імператор, скасував подушну подати, знизив викупні платежі. З другої половини 1880-х років здійснював згортання ліберальних перетворень свого батька (політика контрреформ): встановлення жорсткого контролю за органами земського та міського самоврядування, обмеження автономії університетів, посилення цензури і т.п. В офіційній літературі іменувався Миротворцем. Їм був Олександр III.
Використана література
Історія Росії: підручник А.С.. Орлов (та ін.) 4-е вид. перераб. і доповнене.- М .: Проспект 2012
Історія Росії для технічних вузів: підручник для бакалаврів мо/під ред. М.Н. Зуєва, А.А. Чернобаєва.- 4-е вид. Перераб. і доп.-М .: Юрайт 2013.
