людини», в яких відбилися сучасний стан та дослідження вітчизняної та зарубіжної психології того часу і розвиток автором теоретико-експериментальних робіт з особистісної проблематики.
Інший напрямок дослідницької діяльності В. С. Мерліна і його співробітників - диференціальна психофізіологія. Роботи за темпераментом, писав в 1967 р В. С. Мерлін, були логічним розвитком його попереднього дослідження залежності вольового акту від структури умовно-рефлекторних зв'язків, розпочатого ще в лабораторії М. Я. Басова в 1929 р .: «Розвиваючи думки свого вчителя , я на основі експериментальних фактів прийшов до висновку, що зв'язок між нервово-фізіологічними процесами має багатозначний характер »(Матеріали до наради, присвяченому 50-річчю радянської психології на Уралі. Перм, 1967). Керуючись цим загальним принципом, у своїх дослідженнях за темпераментом В. С. Мерлін також прагнув розкрити багатозначну залежність між загальним типом нервової системи і темпераментом. Принцип багатозначною зв'язку між типом нервової системи і типом темпераменту привів його до твердження про специфічності психологічних закономірностей темпераменту. На відміну від «аналітичного» напряму досліджень, властивого школі Б. М. Теплова («від властивостей до типів»), В. С. Мерлін піддавав аналізу не окремі властивості, а певні симптом-комплекси. Такий напрям визначило зміст його подальших робіт: воно дозволило істотно просунутися в розробці власне типологічної проблематики. Тому найбільші успіхи цим колективом були досягнуті саме у вивченні психологічних характеристик темпераменту як психодинамического освіти, обумовленого властивостями нервової системи, а потім і у виділенні стійких типів темпераменту. Оскільки у вітчизняній науці школою Б. М. Теплова здійснювалося систематичне і найбільш глибоке вивчення св?? йств нервової системи людини, колектив, керований В. С. Мерлін, міг сконцентрувати свої зусилля на роботі з визначення психологічних змінних, детермініруемих цими параметрами. Використовуючи надалі принципи системного аналізу у вивченні різних рівнів організації людини (нейродинамического, психодинамічного і власне особистісного) і взаємозв'язків між ними, В. С. Мерлін намітив основи теорії інтегральної індивідуальності, що є логічним продовженням всього напряму його наукової діяльності.
2.1 «Нарис теорії темпераменту» (1964)
У 1964 р було опубліковано працю В. С. Мерліна «Нарис теорії темпераменту». Спираючись на роботи природничо-наукового напрямку таких вчених як В. А. Вагнер, Северцов А. Н., В. М. Бехтерєв, А. Ф. Лазурський, М.Я Басов і таких фізіологів як І. П. Павлов і А. А. Ухтомський, Мерлін розвиває їх ідеї з боку конкретно-історичної детермінації і різних соціальних умов формування особистісних установок дітей і підлітків. Наукова група Мерліна вивчала різноманітні зв'язки стійких відносин особистості і семантики їх соціальних уявлень, семасіологіческім зв'язків процесів і результатів мислення й мови дітей з їх емоційними цільовими установками, формуванням у них елементарних і складних умовних рефлексів і психофізіологічних домінант.
Слідом за А. Ф. Лазурским і М. Я. Басовим Мерлін розглядав стійкі антропологічні і фізіологічні характеристики ВНД і домінант індивідуума, з одного боку, як евристичне засіб для висунення психологічних гіпотез і прогнозування розвитку характеру зв'язків вищих психічних функцій, психологічних приватних і узагальнених відносин особистості, системи її мотивів і психодинамічних властивостей індивідуальності. А з іншого, - як шлях для уточнення і конкретизації психологом фізіологічних механізмів та основ відносин особистості.
Крім розробки фундаментальних проблем загальної психології, узагальнюючої теоретичні та експериментальні психологічні дослідження, що інтегрує психологічні знання і вивчає найбільш загальні психологічні закономірності, теоретичні принципи і методи психології, взаємозв'язку основних понять і категорій в їх історичному розвитку та сучасному стані вивченості, Мерлін глибоко вивчав і в своїх узагальнюючих працях використовував результати суміжних природничих (біологічних) і суспільних наук: неврології, психіатрії, психофізіології, загальної та порівняльної фізіології людини і тварин, фізіології вищої нервової діяльності, порівняльної психології, психології особистості, теорії і методів загальної та експериментальної психології, вікової та педагогічної психології, теорії антропосоціогенезу і онтогенезу, мовознавства, семіології, соціології та соціальної психології та інших.
Одне з найважливіших напрямків теоретичних пошуків Мерліна - общепсихологическая концепція особистості та типології характеру, - найтіснішим чином пов'язане з теорією відносин особистості і характерологією розроблених А. Ф. Лазурским і М. Я. Басовим. Мерлін працював над вивченням проблеми «особистості як організму і як активного дія...
