Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Вплив особистісних особливостей на адиктивна поведінка у підлітків

Реферат Вплив особистісних особливостей на адиктивна поведінка у підлітків





т і незадоволення реальністю стимуляцією тих чи інших видів діяльності. Таким чином, основним у поведінці аддиктивної особистості є прагнення до відходу від реальності, страх перед повсякденною, наповненою зобов'язаннями і регламентаціями «нудною» життям, схильність до пошуку емоційних позамежних переживань навіть ціною серйозного ризику для життя і нездатність бути відповідальним за свої вчинки.

Етапи становлення адиктивної поведінки.

Становлення адиктивної поведінки відрізняється широким індивідуальною своєрідністю, але в цілому тут можна виділити ряд закономірних етапів. В. Каган (1999) виділяє три етапи наркологічних (алкогольних і неалкогольних) варіантів становлення адиктивної поведінки:

етап. Перші проби. Здійснюються зазвичай під чиїмось впливом або в компанії. Чималу роль тут грають цікавість, наслідування, групової конформізм і мотиви групового самоствердження. Глибинна мотивація сходить до притаманної людині потреби у зміні станів свідомості: вірогідність того, що перші проби переростуть в розгорнутий процес формування адиктивної поведінки і подальшого переростання в боле?? нь тим більше, чим менше вік при перших пробах і чим менше потреба у зміні свідомості задовольняється соціально схвалюються способами. Вибір засобу на цьому етапі непроізволен і залежить від етнокультуральних особливостей, особливостей субкультури, досвіду групи та доступності кошти. З різних причин (задоволеної цікавості, страху покарання, побоювання і переживання, розриву з компанією і т. Д.) Перші спроби найчастіше не мають продовження, виняток становлять тютюнопаління та культурально санкціонована алкоголізація.

етап. Пошукове адиктивна поведінка. Наступним за першими пробами йде етап експериментування з різними видами психоактивних речовин - алкоголем, медикаментами, наркотиками, побутовими і промисловими хімікатами. Зазвичай воно притаманне молодшому підлітковому віку. Для одних підлітків важливо їх вживання як знак приналежності до групи, для інших - сам факт зміни стану свідомості («відруб», «відключка»), для третіх - якість викликаються ефектів і особливості «кайфу». Як правило, цей етап розгортається в компанії і оформляється за алкогольному типу - для веселощів, розкутості, загострення сприйняття, зняття сексуальних бар'єрів, вираження ставлення («не нюхати, значить, не поважаєш»). Характерно активне експериментування з пошуком нових засобів і способів їх вживання (наприклад, «зарядка» летючими речовинами фільтр коробки протигаза). У міру проходження цього етапу формується індивідуальне перевагу одного із засобів або бажаний їх спектр. Найчастіше це відбувається вже у віці після 15 років. Індивідуальної психічної залежності ще немає, але може формуватися групова психічна залежність, «автоматично» запускаемая збором групи. Від такого полісубстантное адиктивної поведінки В. Каган (1999) відрізняє моносубстантное, коли і перші проби, і пошукове експериментування визначається домінуючою культуральної традицією (самогон в сільських районах Росії, гашиш, опіати, і т. Д. - В інших етносоціальних середовищах).

етап. Перехід адиктивної поведінки у хворобу. Відбувається під впливом безлічі різноманітних факторів, які можна умовно розділити на соціальні, соціально-психологічні, психологічні та біологічні.

Соціальні - нестабільність суспільства, доступність психоактивних речовин, відсутність позитивних соціальних і культурних традицій, контрастність рівнів життя, інтенсивність і щільність міграції та ін.

Соціально-психологічні - високий рівень колективної та масової тривоги, розрихленість підтримуючих зв'язків з родиною та іншими позитивно-значущими групами, романтизація і героїзація девіантної поведінки в масовій свідомості, відсутність привабливих для дітей і підлітків дозвіллєвих центрів, ослаблення межпоколенних зв'язків поколінь.

Психологічна - незрілість особистісної ідентифікації, слабкість або недостатність здатності до внутрішнього діалогу, низька переносимість психологічних стресів і обмеженість впорається поведінки, висока потреба у зміні станів свідомості як засобі вирішення внутрішніх конфліктів, конституційно акцентуйовані особливості особистості.

Біологічні - природа і «агресивність» психоактивної речовини, індивідуальна толерантність, порушення процесів детоксикації в організмі, що змінюють системи мотивацій і контролю за перебігом захворювання. У процесі переходу адиктивної поведінки у хворобу, викликану вживанням психоактивних речовин (алкоголь, наркотики і т. Д.), Виділяють наступні стадії розвитку хвороби.

стадія. Характеризується формуванням і прогресуючим поглибленням психічної залежності, за якої перерву у вживанні призводить до психічного дискомфорту, пригніченості, тривозі, дисфорії з різким загостренням потягу до употребляем...


Назад | сторінка 4 з 30 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емпіричне дослідження взаємозв'язку адиктивної поведінки та соціально-п ...
  • Реферат на тему: Класифікація варіантів адиктивної поведінки
  • Реферат на тему: Особливості адиктивної поведінки
  • Реферат на тему: Психопрофілактика адиктивної поведінки
  • Реферат на тему: Виникнення адиктивної поведінки у студентському колективі среднепрофессіона ...