емп не може змінювати, не управляє темпом.
балів - завдання недоступно.
. Самостійне управління темпом мови
Самостійна зміна темпу мови дитина повинна виробляти по сигналу на матеріалі невеликого знайомого вірша, наприклад, «Мій веселий дзвінкий м'яч» С. Маршака.
Процедура: При пред'явленні різних картинок-символів дитина повинна міняти темп мови по ходу читання вірша.
Інструкція: «Ти будеш читати вірш, як побачиш картинку із зайцем, читай швидко, а побачиш черепаху - читай повільно, побачиш їжака - читай нормально, спокійно».
КартінкіМой веселий дзвінкий м'яч, ЧерепахаТи куди помчав галопом? ЁжСіній, червоний, блакитний, ЗаяцНе наздогнати тобой.Черепаха
Таблиця 17
Результати обстеження темпо-ритмічної організації мовлення
№ФІ ребенкаЗада-ня 1Зада-ня 2Зада-ня 3Зада-ня 4Ітого: 1Воронін Нікіта422182Данькова Діана4332123Крутецкая Дарья4333134Пронін Іван4333135Райкова Поліна4332126Седова Анастасія4323137Соленнікова Екатеріна4322118Талашова Вікторія422189Усова Анна44331410Філіппова Вікторія433313
Додаток 6
Таблиця 18
Результати обстеження сприйняття ритму
№ФІ ребенкаЗаданіе 1Заданіе 2Заданіе 3Ітого: 1Воронін Нікіта433102Данькова Діана444123Крутецкая Дарья433104Пронін Іван444125Райкова Поліна444126Седова Анастасія433107Соленнікова Екатеріна444128Талашова Вікторія444129Усова Анна4441210Філіппова Вікторія44412
Таблиця 19
Результати обстеження відтворення ритму
№ФІ ребенкаЗада-ня 1Зада-ня 2Зада-ня 3Зада-ня 4Ітого: 1Воронін Нікіта2332102Данькова Діана4444163Крутецкая Дарья3333124Пронін Іван4444165Райкова Поліна4433146Седова Анастасія3322107Соленнікова Екатеріна4444168Талашова Вікторія4433149Усова Анна44441610Філіппова Вікторія444416
Таблиця 20
Результати обстеження сприйняття інтонації
№ФІ ребенкаЗад. 1Зад. 2Зад. 3Зад. 4Зад. 5Зад. 6Зад. 7Зад. 8Іто-го: 1Воронін Нікіта44444444322Данькова Діана44434233273Крутецкая Дарья44444444324Пронін Іван44444444325Райкова Поліна44444344316Седова Анастасія44334332267Соленнікова Ек.44444444328Талашова Віктор.44444344319Усова Анна444444443210Філіппова Вікт.4444444230
Таблиця 21
Результати обстеження відтворення інтонації
№ФІ ребенкаЗада-ня 1Зада-ня 2Зада-ні 3Зада-ня 4Зада-ня 5Ітого: 1Воронін Нікіта22223122Данькова Діана43233153Крутецкая Дарья44444204Пронін Іван44433185Райкова Поліна44333176Седова Анастасія44333177Соленнікова Екатеріна44444208Талашова Вікторія44323169Усова Анна444341910Філіппова Вікторія4443419
Таблиця 22
Результати обстеження сприйняття логічного наголосу
№ФІ ребенкаЗаданіе 1Заданіе 2Заданіе 3Ітого: 1Воронін Нікіта444122Данькова Діана443113Крутецкая Дарья444124Пронін Іван444125Райкова Поліна444126Седова Анастасія444127Соленнікова Екатеріна444128Талашова Вікторія443119Усова Анна4441210Філіппова Вікторія44412
Таблиця 23
Результати обстеження відтворення логічного наголосу
№ФІ ребенкаЗада-ня 1Зада-ня 2Зада-ня 3Зада-ня 4Зада-ня 5Іто-го: 1Воронін Нікіта43212122Данькова Діана43342163Крутецкая Дарья44444204Пронін Іван44443195Райкова Поліна44443196Седова Анастасія44432177Соленнікова Екатеріна44444208Талашова Вікторія44332169Усова Анна444442010Філіппова Вікторія4443318
Таблиця 24
Результати обстеження модуляції голосу по висоті
№ФІ ребенкаЗаданіе 1Заданіе 2Заданіе 3Ітого: 1Воронін Нікіта433102Данькова Діана444123Крутецкая Дарья444124Пронін Іван444125Райкова Поліна444126Седова Анастасія443117Соленнікова Екатеріна444128Талашова Вікторія443119Усова Анна4441210Філіппова Вікторія44312
Таблиця 25
Результати обстеження модуляцій голосу по силі
№ФІ ребенкаЗаданіе 1Заданіе 2Заданіе 3Ітого: 1Воронін Нікіта443112Данькова Діана444123Крутецкая Дарья444124Пронін Іван444125Райкова Поліна444126Седова Анастасія444127Соленнікова Екатеріна444128Талашова Вікторія443119Усова Анна4441210Філіппова Вікторія44412
Таблиця 26
Результати обстеження сприйняття тембр
№ФІ ребенкаЗаданіе 1Заданіе 2Заданіе 3Ітого: 1Воронін Нікіта33282Данькова Діана434113Крутецкая Дарья444124Пронін Іван444125Райкова Поліна434116Седова Анастасія42397Соле...
