о був скасований типографський набір. Ці книжки мали вид рукодільних і вони різко відрізняються від всього, що з'являлося на книжковому ринку. Цей спосіб видання пояснюється не технічними причинами, а принципової установкою футуристів. У їх наміри входив свідомий епатаж читача, він мався на увазі і в самих творах і у формі книги. Вони знущалися над звичними смаками читачів. В«Дохла місяцьВ», В«Доітелі виснажених жаб В»,В« ричить Парнас В»,В« Ідіть до чорта В»,В« Танго з коровам В»і т.д. Для цих книг характерна сіра, дешева, груба папір, часто на звороті шпалер, на полотні; були недбало зброшуровані, тобто враження напівкустарного твори був. Справа в тому, що в цій формі вони кидали виклик своїм художнім противникам, а в якості них виступали художники кола В«Світ мистецтва В». Тобто це була свого роду антікніга. Але не треба думати, що вони і про комерцію не думали. Як не дивно, але чудовий Вульф подавав ці книги і дуже дорого. Сьогодні ці книги цінуються дуже високо у колекціонерів, багато з них з'являються на аукціонах (у 1993 році на Сотбісі була продана В«Ляпас суспільному смакуВ» за 1800 доларів). p>
Квиток № 54. Становлення та розвиток системи видавництв, випускали навчально-педагогічну книгу в 20-ті роки
В
У перші роки після Жовтневої революції 1917 року в системі освіти країни майже повністю відмовилися від використання старих підручників, а потреби в них задовольнялися невеликими залишками так званих "прийнятних" підручників, та й то не з усіх дисциплін, замінюючи підручники "словесним" методом навчання
У 1917-1918 роках існували численні кооперативні видавництва і мало хто приватні. Видавництва, що знаходилися в руках приватних осіб або акціонерних товариств, не бажали, а іноді не мали можливості друкувати політичну та агітаційну літературу. Цим видавництвам в перші місяці після революції доручали друкувати підручники, субсидуючи їх з бюджету уряду. У 1918-1921 роках деяка кількість підручників випускалося збереженими приватними видавництвами Ситіна, Думнова, братів Сабашниковой, іноді виступали контрагентами Наркомосу і Держвидаву. Нових підручників НЕ було, перевидавалися кращі з дореволюційних з невеликими зрад еніямі, але по нової орфографії.
Відмовившись від старих підручників, але зрозумівши, що без таких неможливий навчальний процес, уряд Росії стало надавати більшого значення їх виданню. На засіданні Центрального Виконавчого Комітету в грудні 1918 року говорилося, що необхідно негайно приступити до широкої видавничої діяльності, зокрема вказувалося: "... Державне видавництво повинно потім потурбуватися про масовий виданні підручників. Перевірка та виправлення старих і створення нових підручників повинні йти через особливу комісію з підручниками, що складається з делегатів педагогічних, вчених і демократичних організацій і особливо запрошених експертів ....
Підготовкою підручників до видання в перші післяреволюційні роки займався відділ трудової школи Наркомосу. Їх видання було покладено на Госиздат. Відсутність коштів не дозволяло Держвидаву широко розгорнути роботу з випуску підручників. За даними "Бюлетеня МОНО", від початку 1919 року по травень 1921 було випущено для єдиної трудової школи близько 130 назв різних видань накладом в 5 млн. примірників. Підручник серед них склав 31 назва, а тираж НЕ перевищував 1200 тис. примірників. Решта видання - це методичні керівництва, програми, книги для дитячого читання.
У перші дні радянської влади, в роки громадянської війни не вдалося розгорнути мережу радянських видавництв: не вистачало поліграфічних потужностей, було мало паперу, не вистачало робочих рук, був відсутній досвід в організації видавничої системи.
Однак з урахуванням важливості видання підручників у перші ж місяці 1918 поряд з іншими видавництвами був створений при Наркомосі літературно-видавничий відділ (ЛИО), в основу роботи якого ліг прийнятий у грудні 1917 року декрет "Про Державний видавництві", наказував Наркомпросу через його літературно-видавничий відділ приступити до широкої видавничої діяльності. Поряд з виданням класиків художньої літератури ЛИО Наркомосу доручалося масове видання підручників. Педагогічний відділ ЛИО, створений пізніше інших підвідділів (художнього та науково-технічного), ставив своїм завданням видання педагогічних творів з питань єдиної трудової школи, а також видання підручників та книг для дитячого читання. За час свого існування їм було випущено всього 2-3 підручника і ряд педагогічних робіт Н.К. Крупської та А.В. Луначарського. p> Робота з видання підручників у 1918-1919 роках просувалася повільно: різко скоротилася або припинялася зовсім. Доводилося використовувати старі дореволюційні матриці і з них, вносячи зміни згідно нової ідеології, друкувати підручники, які не завжди задовольняли вимогам нової радянської школи. Так, наприклад, в рецензії на підручник С.П. Парапрестова "Початковий курс природознавства. Загальні відомості п...
