оргтехніки.
Навчальні, господарські та канцелярські витрати можуть бути розраховані в цілому на всіх учнів, що користуються платними послугами, кількість учнів (Куч) визначається відповідно.
У разі, якщо на конкретну освітню послугу необхідні додаткові матеріальні витрати, то розрахунок слід проводити на конкретну послугу, в цьому випадку кількість учнів (Куч) буде визначатися як кількість дітей, що займаються в даній платній групі. Дані витрати розраховуються на основі фактичних даних за попередній період, а за відсутності даного виду послуг у попередньому періоді можна використовувати планово-нормативні показники на плановий період.
. Розглянути порядок отримання і витрачання коштів.
Витрачання коштів від платних послуг проводиться відповідно до затвердженого кошторису. По мірі надходження доходу від платних послуг у першу чергу виплачується заробітна, і перераховуються всі нараховані податки (34,2%); потім проводиться оплата рахунків з придбання матеріальних запасів для прибирання приміщень і на інші потреби; оплата комунальних витрат може вироблятися раз в квартал.
Доходи, отримані від платних послуг, можуть розподілятися наступним чином:
до 81% спрямовується до фонду оплати праці (заробітна плата з нарахуваннями педагогічного персоналу (основного персоналу), адміністративно-управлінського персоналу, обслуговуючого персоналу);
до 21% направляється на загальногосподарські витрати;
до 2% направляється на придбання матеріальних запасів, безпосередньо споживаних у процесі надання платних послуг
Розподіл відсотків може переглядатися щорічно або в міру необхідності. Відсотки по розподілу доходів від платних послуг по кожному виду послуги оформляються додатком до Положення про організацію діяльності з надання платних додаткових освітніх послуг і затверджуються директором установи, попередньо погодивши з ПК.
. Сформувати вміння складання договору на надання додаткових платних освітніх послуг
Зразок договору представлений у додатку 6.
По закінченню даного заняття повинен бути проведений тест з контрольними завданнями, на який керівники ДНЗ повинні відповісти.
У таблиці 12 представлена ??структура уроку.
Таблиця 12. План заняття з розрахунку вартості додаткових платних послуг
Тема занятіяРасчет вартості додаткових платних послуг у ДОУАктуальность використання коштів ІКТВозможность наочно проілюструвати досліджуваний матеріал, показати графічне представлення розрахунку вартості, практичне закріплення вивченого матеріалу за допомогою вирішення завдань в мультимедійній формеЦель Завдання урокараскрить суть механізму встановлення цін, визначити сутність поняття" додаткові платні послуги, навчитися знаходити вартість послуг різними способамиобразовательнаяразвивающаяВоспитательнаяОсвоение учнями знань про механізм встановлення вартості додаткових послуг; оволодіння учнями вміннями описувати дії розрахунку. Навчити учнів через рішення практичних завдань вмінням визначення вартості послуг різними способами; освоїти типові економічні ситуації через навчальні моделюють ситуації реального жізніСпособствовать формуванню комунікативної культури; освоєння с...
