пособів пізнавальної, практичної діяльності, необхідних для участі в економічному житті суспільства і государстваВід використовуваних на уроці засобів ІКТ (потенційно) Педагогічна презентація (з формулами, прикладами розрахунків) Програма PowerPointНеобходімое апаратне та програмне забезпечення (локальна мережа, вихід в Інтернет, комп'ютер, програмні засоби) 1. Комп'ютер, проектор , локальна мережа. 2. Програми: PowerPointСтруктура урокаI. Організаційний моментЗадачіНастрой учнів до роботи. Тривалість етапа1 мінФорма організації діяльності учащіхсяПріветствіе педагогаФункціі і основні види діяльності викладача на даному етапеПроверка наявності приладдя до уроку, позитивний емоційний настрій учнів. Постановка мети навчально-пізнавальної деятельностіПромежуточний контрольГотовность учнів до занятіюII. Перевірка знань і умінь учащіхсяЗадачіПроверка знань з розрахунку вартості услугДлітельность етапа5 мінФункціі і основні види діяльності викладача на даному етапебеседа з учащімісяIII. Вивчення нового матеріалу на основі перевірки домашнього заданіяЗадачіОбеспечіть сприйняття, осмислення, первинне запам'ятовування знань. Вивчення економічних понять теми: додаткова платна освітня послуга, її вартість, фонд заробітної платиДлітельность етапа8 мінОсновной вид діяльності із засобами ІКТПрезентація Форма організації діяльності учащіхся1) Бесіда з педагогом. 2) Перегляд презентації слайдиФункціі і основні види діяльності викладача на даному етапеОб'явленіе теми та мети уроку. Вихід на новий матеріал, пояснення матеріалаЕтап первинного закріплення знанійУменія читати графічне представлення розрахунку вартості послуг. Зв'язок економічних графічних одиниць з життєвою ситуацією. Проміжний контрольВивод за новими поняттям і термінам теоретичного матеріалаIV. Вивчення нового матеріалаЗадачіНаучіть учнів через рішення практичних завдань умінням визначати вартість послуг різними способами; освоїти типові економічні ситуації через навчальні моделюють ситуації реального жізніДлітельность етапа20 мінОсновной вид діяльності із засобами ІКТПрезентація Форма організації діяльності учащіхся1) Бесіда з педагогом. 2) Перегляд педагогічної презентації 3) Рішення економічних задач з наступною спільної проверкойФункціі і основні види діяльності викладача на даному етапеБеседа з учнями, пояснення нового матеріалу, корегує роботу учнів, контролює виконання завдання в целомПромежуточний контроль Фронтальна бесіда по розумінню нового матеріалаV. Закріплення нового матеріалаЗадачіЗакрепіть матеріал через навчальні моделюють ситуації реального життя (кейс-метод) Форма організації діяльності учащіхсяКейс-метод. Учні діляться на групи, уважно читають завдання на картках і готують ответФункціі і основні види діяльності викладача на даному етапеКорректірует роботу учнів, контролює виконання завдання в цілому, спільне обговорення відповідей учащіхсяІтоговий контрольПодведеніе підсумків
Отже, даний семінар буде корисний завідувачем дошкільних установ, так як формування ціни на платні додаткові освітні послуги засноване на принципі повного відшкодування витрат ДОУ на надання платних додаткових освітніх послуг, при якому ціна складається на основі вартості витрачених на послугу засобів.
Платні додаткові освітні послуги - це освітні послуги, що надаються понад основний освітньої програми, гарантованої державним освітнім стандартом. Платні додаткові послуги здійснюються за рахунок позабюджетних коштів (коштів, стор...
