мовець нерідко відчуває стрес? У чому проявляється цей стан? p> Чому виконання корисно для успіху промови, а страх шкідливий?
Як виявляється етика мовної поведінки (зокрема, ораторського) у дотриманні котра говорить риторичних вимог щирості, дружелюбності, об'єктивності, зацікавленості?
Які принципи мовної поведінки повинен дотримуватися мовець, що б "порушити в слухачі його власне внутрішнє слово"?
Як скласти "портрет" вашого майбутнього слухача (Адресата)? p> Чому другий закон неориторики названий закону просування та орієнтації адресата? Як його виконувати? p> Про що свідчить третій закон неориторики? Якими засобами досягається його виконання?
Назвіть і сформулюйте четвертий закон неориторики.
Які елементи шляху від думки до слова відображені в класичному риторичному каноні?
Яку роль відіграє в цьому каноні етап "винаходи"? У чому полягає діяльність мовця (ритора) на цьому етапі? p> Які відмінності існують між риторикою та логікою?
Як "розмножуються" ідеї?
Що таке "загальне місце" в (класичної і старої вітчизняної риторики)? Яке значення набуло це поняття в риториці сучасною?
Як можна скласти смислову схему розвитку ідеї (термінів) промови?
У чому суть риторичного (смислового) аналізу мови (мовного твори, тексту)?
Що таке риторичне смислової ескіз промови? Як його розробити?
Який порядок розташування вмісту в описі "схематичному"? У яких мовних ситуаціях використовуються такі описи? Які риторичні вимоги до вдалого "схематичного" опису?
Чому роботу ритора при створенні опису можна назвати "Режисурою"? p> Які варіанти початку розповіді рекомендують риторики? Які з цих варіантів ви віддаєте перевагу? У яких мовних ситуаціях? p> Які дві основні "моделі" режисури середини (основний частини) оповіданні?
Постарайтеся пригадати кращого оповідача, якого вам довелося чути (зі своїх знайомих, з виступаючих на радіо, по телебаченню). Чим вам запам'яталася його мова? Як визначити її особливості, використовуючи відомості і рекомендації про риторику розповіді?
Що таке хрія? Чому вона така важлива? Яке походження терміна?
Які частини суворої хрии, з вашої точки зору, абсолютно необхідні, а які не обов'язкові?
Що таке риторичне стежок? Яке походження терміна? p> Чому можна сказати, що риторичні тропи сприяють виконанню законів загальної риторики? Які особливості переносних значень забезпечують це?
Що спільного і що різного у метафори, метонімії, іронії?
Яка структура метафори? Чим вона відрізняється від порівняння? p> Які принципи створення гарної метафори? Які принципи розгортання метафори мови?
Чому метафора може стати структурною основою ("каркасом") змісту промови?
Які типи метонімії найважливіше для створення виразної промови?
Чим хороша іронія в якості риторичного кошти? Вмієте ви бути іронічним? Доведіть? p> Що таке парадокс? У чому його близькість і відмінність від іронії? p> Чому натяк - риторичне засіб? У чому його вигоди і небезпеки?
Що таке риторичні фігури? Яке походження терміна? Які існують групи риторичних фігур? Яка група риторичних фігур представляється вам найважливішою? Чому? p> Як ви розумієте борг оратора? Яке, з вашої точки зору, сучасний зміст цього поняття?
Назвіть загальні принципи вибору матеріалу для публічного виступи.
Назвіть загальні принципи розташування матеріалу публічної мови. Які дві основні моделі? У яких мовних ситуаціях вони використовуються? p> Які завдання оратора у вступі до промови? За допомогою яких риторичних коштів вони виконуються?
Як структурується (організується) основна частина мови? У чому значимість переходів ("зв'язок")? Де вони абсолютно необхідні? Де бажані? p> Яким зразком переходи ("зв'язки") служать для виконання другого закону неориторики - закону орієнтації та просування адресата?
Що таке загальна і конкретна мета промови? Як їх знайти і визначити?
Що таке риторичне ескіз промови? Як його скласти і як використовувати для публічного виступу?
Які завдання оратора в ув'язненні мови? За допомогою яких риторичних коштів вони виконуються?
Що таке епідейктіческой мова? Які її справжні теми? Що може служити її предметом? p> Що являє собою аргументують мова? У яких ситуаціях вона виступає? Які її різновиди в публічному виступі? p> Які тактики оратора в аргументують мови в залежності від настрою аудиторії?
Які характерні особливості вступу і висновку аргументують мови? Переконливою мови? Агітує промови? p> Як повинен працювати оратор, готуючи доводи до аргументують промови? Як розташовувати доводи "за силою"? p> У чому особливості информирующего виступу?
Як зробити повідомлення (доповідь, лекцію) цікавим?
Що таке увагу? Які види уваги? p> Як управляти увагою слухачів, як використовувати мають і створювати нові інтереси?...
