до виконання іншої роботи, відповідної його працездатності. Практика показує, що при адекватному станом здоров'я і бажанні у виборі професії, а також відповідної адаптації умов праці, молоді люди з ОВЗ здатні тривало зберігати працездатність і виконувати досить великі обсяги робіт. Тривала бездіяльність не тільки веде до деквалификации фахівця, згасання професійних навичок, але негативно впливає на стан здоров'я, як правило, у цих людей різко порушуються соціальні зв'язки, в т. Ч. Погіршуються сімейні відносини, припиняється спілкування з друзями, звужуються духовні інтереси, з'являється депресія [33].
Програма соціальної реабілітації охоплює практично всі питання життєдіяльності молодих людей з ОВЗ і включає психологічну, соціально-побутову, соціально-економічну та соціокультурну реабілітацію.
Весь цикл лікувально-відновлювальних заходів супроводжує психологічна реабілітація, сприяючи подоланню в свідомості молодої людини з ОВЗ уявлень про марність реабілітації. Вкрай важливою є оцінка психологічного статусу молодих людей з ОВЗ, який дає можливість виділити людей, особливо потребують тривалих курсах психотерапевтичних заходів, спрямованих на зняття тривоги, невротичних реакцій, на формування адекватного ставлення до захворювання і відновлювальним заходам [22].
Важлива мета психологічної допомоги - навчання молодого чоловіка з ОВЗ самостійно вирішувати постають перед ним проблеми щодо професійної діяльності та сімейного життя, орієнтація на повернення до праці і в цілому до активної життєдіяльності.
Провідними напрямами соціально-побутової реабілітації прийнято вважати медико-соціальний догляд, пенсії, допомоги, отримання необхідних протезів, особистих засобів пересування вдома і на вулиці, інших пристосувань, що дозволяють молодій людині з ОВЗ стати досить самостійним у побуті.
Соціально-економічна реабілітація - це комплекс заходів, що включає в себе: забезпечення молодої людини з ОВЗ необхідним і зручним для нього житлом, що знаходяться поблизу місця навчання або роботи, підтримання впевненості в тому, що він є корисним членом суспільства; грошове забезпечення його і його сім'ї шляхом виплат по тимчасовій непрацездатності чи інвалідності, призначення пенсії і т. п.
Соціальні заходи реабілітації повинні забезпечити усунення бар'єрів, що перешкоджають повноцінного життя людей, чиє здоров'я не дозволяє повною мірою без відповідної адаптації їх життєвого середовища користуватися суспільними благами і самим брати участь у примноженні цих благ.
Соціокультурна реабілітація становить важливий елемент реабілітаційної діяльності, т. к. задовольняє блоковану у молодих людей з ОВЗ потребу в інформації, в отриманні соціально-культурних послуг, доступних видах творчості, навіть якщо вони не приносять ніякого матеріального винагороди. Соціокультурна діяльність виступає найважливішим социализирующим фактором, долучаючи молодих людей з ОВЗ до спілкування, узгодженню дій, відновлюючи їх самооцінку. В якості елемента соціокультурної реабілітації можна розглядати спортивну реабілітацію, в якій особливо сильні механізми суперництва, діючі також найчастіше у сфері творчої реабілітації. Крім загального оздоровлюючого впливу, заняття спортом і участь у спеціальних змаганнях для молодих людей з ОВЗ підвищують ступінь координації рухів, розвивають спілкування, виховують командні навички.
соціокомунікативні реабілітація націлена на відновлення безпосередніх соціальних взаємодій молодої людини з ОВЗ, зміцнення його соціальної мережі. В рамках цієї діяльності відбувається навчання навичкам спілкування в нових для молодої людини з ОВЗ умовах порушення ряду функцій. На основі складання адекватної, але сприятливою самооцінки молода людина з ОВЗ повинен сформувати новий образ Я і позитивно забарвлену картину світу, що перешкодить негативним емоційним реакціям в спілкуванні з іншими людьми. Відновлюється потреба в особистісних комунікаціях, яка може бути порушена в період посттравматичного стресу або хвороби. Важливою особливістю даного процесу є організація спеціальних каналів або інструментів спілкування, якщо молода людина з ОВЗ їх потребує, навчання його користуванню такими засобами. Крім того, корисними або навіть необхідними виявляються тренінги комунікативних умінь, які проводяться з метою формування у молодої людини з ОВЗ соціальних навичок.
Таким чином, сутність і зміст реабілітації молодих людей з обмеженнями життєдіяльності полягають у відновленні не тільки здоров'я, працездатності, а й соціального статусу особистості, її правового становища , морально-психологічної рівноваги, впевненості в собі, здатності до інтеграції в суспільство.
Соціальна адаптація набуває виняткову актуальність в переломні періоди життєдіяльності мол...
