дітей. [29, 120]. p> У неповній Сім'ї батькові, что остался, неважко создать у дитини негативності уявлення про відсутнього батька, особливо ЯКЩО розставання Було пов'язане з Розлучення, просто відходом або чімсь, что заподіює Сильний Біль. Жінка, что залиша з дітьми без Чоловіка, винна Дуже постаратся, щоб ее дитина НЕ подумала, что ВСІ чоловіки погані. Хлопчику, Який це чує, Важко повіріть, что буті чоловіком добрі.
Через ті, что діти в неповній родіні НЕ могут спостерігаті отношения между чоловікамі ї жінками, то смороду віростають, що не маючі цілісної МОДЕЛІ ціх відносін.
Однак ВСІ ці проблеми розв'язуються. Жінка - мати Цілком мож мати адекватні, пріймаючу установку Стосовно чоловіків и буті й достатньо зрілою, щоб НЕ створюваті в дітей негативного уявлення про їх. Вона может Допомогті своим дітям Встановити добрі й блізькі отношения з доросли чоловікамі, якіх вона знає й поважає.
Хлопчики в неповній Сім'ї, де з родітелів одна мати, зіштовхуються з більш серйозною проблемою.Більше, заголублені матір'ю або Переконайся у тому, что в суспільстві Головні жінки смороду почінають відчуваті, что чоловіки грают незначна роль як В сім'ї так и в суспільному жітті. [29; 123]. p> Дівчинка в неповній Сім'ї теж может здобудуть перекручений уявлення про отношения между чоловікамі ї жінками. Вона або готова на роль прислуги - Дає всі ї Нічого НЕ одержує або відчуває, что может все делать самостійно й буті зовсім Незалежності.
В
1.4 Особливості психологічного развития ОСОБИСТОСТІ дитини у неповній Сім'ї
На Розвиток ОСОБИСТОСТІ дитини вплівають багатая факторів. Один з основних - клімат у родіні, атмосфера сімейних відносін, Якими дихає дитина. У взаємінах з батьками вона знаходится досвід спілкування з людьми. Дитина спріймає Сімейні цінності, намагається відповідаті ПЄВНЄВ умовно, Вдача и традіціям, что Затвердий В сім'ї ее батьків.
Діти Дуже Чуйний ї Швидко вловлюють даже найменші нюанси у відносінах родітелів между собою. Взаєміні матери й батька для дитини поступово стають зразки для наслідування. Если родітелі между собою доброзічліві, Дружні, допомагають один одному, то подібні отношения в них формуються й з дітьми, Які у свою черго так саме будут ставити до всіх оточуючіх їх людей. Если родітелі ворогують, Постійно сваряться за лідерство В сім'ї, то й діти, як правило, поводять так саме [5, 99].
Колі батьку Владніл и строгий, а мати лагідна й добра, то зразки для наслідування может стать "чоловічий ідеал". Особливо це відносіться до хлопчіків. Однак у наш годину при рівноправності между стаття І дівчата Цілком могут Додержуватись чоловічого зразки поводження. Взаєміні между батьками - це та Підстава, на якій найчастіше базується в людини вибір ее власного життєвого стилю. Найбільш Загальні характерні РІСД дітей однієї Сім'ї є відбіттям тієї атмосфери, что панувать в їхньому рідному домі. Хочай, діти однієї й тієї ж Сім'ї зовсім НЕ подібні один на одного. Найчастіше смороду бувають зовсім різнімі. [5, 102]
Істотнім фактором, что обумовлює Вплив Сім'ї на Формування ОСОБИСТОСТІ дитини, є сімейне оточення. Для кожної родини характерні певні отношения между ее членами. Кожна сім'я має свои відмітні РІСД.
Сім'я ПОЧИНАЄТЬСЯ з матери, батька й дитини. Роль матери відрізняється від роли дружини. Роль батька відрізняється від роли Чоловіка. З'явилися Малята привносити Нові Особливості у взаєміні между батьками. Дитина - їхня єдина дитина, вокруг Якої зосереджується вся батьківських увага. Між цімі трьома членами родини створюються певні отношения. Найчастіше в центрі Всього сімейного життя віявляється дитина. Безумовно, обов'язки в матери Стосовно дитини, особливо в Перші роки ее життя, однозначно Ширшов, чем в батька. Таке призначення жінки-матери. [22, 154]. p> При народженні іншого Малята вновь змінюється положення шкірного члена родини. "Король-маля" зненацька віявляється "скинутися Із престолу". Відтепер ВІН винен зайнятості місце відповідно до положення, Яку змінілося, и невідомо чому мама и тато це допустили. Це трап того, что нова людина - дитина - зайнять місце Першої дитини, яка шукає можлівість відновіті свое колішнє положення, причому на правах старшого. Тім годиною маля, что з'явилося звікає до свого місця в родіні в якості "дитини". Альо таке его положення для старшої дитини має зовсім Інший Зміст.
Колі з'являється третя дитина, вновь відбувається зміна положення всех членів родини. Відтепер у ній Троє дітей. Старшого "скинули Із престолу" ще раніше, и поза настала черга Другої дитини. Тепер ВІН перебуває у середіні - между Старшого ї молодшей шкірно Наступний Народження дитиною сімейне співтоваріство пріймає новий змалюють, з новімі вплива один на одного й Нові взаємозв'язкі. Напевно, тому діти в одній и тій же Сім'ї так не Схожі один на одного, незважаючі на ті, что смороду віховуються разом...
