Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Німецька класична соціологічна школа

Реферат Німецька класична соціологічна школа





ди економічної стабільності. p> На підставі отриманих результатів Дюркгейм дійшов висновку, що різні показники самогубств (крім тих, які відносяться до ведення психології) є наслідками варіацій соціальної солідарності. Індивіди, мають цілу мережа громадських зв'язків, менш схильні до скоєння самогубства, ніж індивіди, слабо пов'язані з життям групи. Ослаблення соціальних зв'язків, індивідуальна ізоляція служить типовою соціальною причиною самогубства в сучасному суспільстві. [5]

6. Американська класична соціологія

На рубежі XIX і XX ст. в американській соціології здійснюються асиміляція європейських соціологічних теорій і вироблення специфічного ракурсу аналізу соціальної реальності. Найпильнішу увагу приділяється проблемам структури суспільства, аналізу його неоднорідності. [7]

Практично у всіх теоріях американських соціологів, забезпечили більш інтенсивну, ніж у Європі, інституціоналізацію нової науки, стався поступовий перехід у області проблематики соціологічної теорії - від тлумачення соціальних процесів в їх єдності, від вивчення суспільства як цілого (такий підхід слідом за В. Дільтея став визначатися як псевдонаукова алхімія) до дослідження соціальних груп, від створення метатеорій до створення теорій суто спеціалізованих. p> Практичність як одна з домінуючих рис національного характеру відбилася на спрямованості досліджень у рамках американської соціологічної школи.

Такого роду трансформація, В«американізаціяВ» простежується у розвитку соціологічних концепцій У.Самнера (1840-1910 рр..) (від слідування теорії Г. Спенсера, соціального дарвінізму, до розробки понять В«ми - групаВ», В«вони - групаВ», аналізу впливу етнічної групи на оцінку людиною навколишнього світу); А.Смолла (1854-1926 рр..) (Від соціального дарвінізму до обгрунтування необхідності вираження соціологічних висновків у В«соціальних технологіяхВ», покликаних сприяти поліпшенню соціальних інститутів); Ч.Кулі (1864-1929 рр..), подолав біологічний детермінізм і з'явився одним з основоположників теорії малих груп; Ф.Гіддінгса (1855-1931 рр..), еволюціонував від прямування Г. Спенсеру і Г. Тард до активної розробки нових концепцій позитивізму, розгляду об'єкта соціології як В«плюралістичного поведінкиВ» індивідів, формуванню емпіричної соціології США; Е. Росса (1866 - 1951 рр..) (Від слідування соціології Е. Дюркгейма до створення своєрідної теорії соціального контролю, в рамках якої співвідноситься внутрішній етичний контроль індивіда над своєю поведінкою і зовнішній індивіду політичний контроль) і інших американських соціологів. p> У американської соціології розвиток йшов у напрямку послаблення інтересу до загальної соціологічної теорії і переходу до приватних емпіричним дослідженням. [8]

Висновок


До кінця 20-х років XX в. закінчується класичний етап у розвитку соціології. Соціальна життя знаходить нові риси, які визначаються в західному світі розвитком В«Суспільства масового споживанняВ» як способу не допускати руйнівних економічних криз. Переживши останній, самий приголомшливий криза 1929 р. - велику економічну депресію, Захід і прийняв нову модель. На Сході ж, насамперед у СРСР, 1929-1930 роки також стали переломними - роками затвердження культу особи, що виключало можливість ведення офіційних наукових розробок у галузі соціології. [1]

Для сучасної соціології значення праць соціологів класичного періоду велике. У першу чергу, їх спадщину застосовується в історико-соціологічних дослідженнях. Багатий матеріал, напрацьований вченими цього періоду, сьогодні служить базою для багатьох соціологічних та історичних досліджень. p> Соціологічні теорії та концепції М. Вебера, Е. Дюркгейма, Г. Зіммеля та інших відомих соціологів цього часу актуальні і наукові і сьогодні. Не менш цінні для сучасної соціології та методики, які використовувалися вченими класичного періоду. У зв'язку з цим вивчення праць класиків соціології сьогодні представляється необхідним ланкою освіти фахівців багатьох сфер соціальної діяльності.

Список літератури


1. Батигін Г.С., Подвойський Д.Г. Історія соціології. - М., 2003. p> 2. Вебер М. Вибрані твори. М., 1990. p> 3. Гайденко П.П. Соціологія Макса Вебера// М. Вебер. Вибрані твори. - М., 1990. p> 4. Гідденс Е. Соціологія: Підручник. - М., 1999. p> 5. Дюркгейм. Е. Про поділ суспільної праці. Метод соціології. - М., 1990. p> 6. Іванов І.В. Основи соціокультурної теорії. - СПб., 1996. p> 7. Історія соціології та історія соціальної думки: загальне і особливе (В«круглий стілВ»)// Соціологічні дослідження. - 1996. - № 10. p> 8. Історія соціології/За ред. М.Ю.Баригіна. - М., 1997

9. Комозін О.М., Кравченко А.І. Популярна соціологія. - М., 1990. p> 10. Культигін В.П. Рання німецька класична соціологія. М., 1991. p> 11. Лавриненко В. М. Соціологія: Підручник. - М., 2000. p> 12. Фірсов Б.М. Історія і соціологія: стіни і мости// Журнал соціоло...


Назад | сторінка 5 з 6 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Об'єкт і предмет соціології. Еволюція суспільства та теорії соціальних ...
  • Реферат на тему: Роль соціології в пізнанні і перетворенні суспільства. Основні напрямки су ...
  • Реферат на тему: Предмет соціології. Підходи до його визначення в класичних теоріях XIX - п ...
  • Реферат на тему: Соціологія культури як галузь соціології та Культурознавча наука
  • Реферат на тему: Принципи соціології і специфіка соціології культури