обою, озброюється на найталановитіших.
Багато з улюблених думок Платонова відображені в оповіданні В«ФроВ».
Його чарівність НЕ тільки в В«захопленні почуттям життяВ» героїв оповідання, в надзвичайно повно розгорнутому В«самовираженніВ» його трьох основних героїв. Всі колишні, знайомі платоновские характери зібрані в оповіданні воєдино, поєднані в природною, органічною обстановці. Кожен з них - фанатик своєї В«ідеїВ», що доводить поклоніння їй до повного розчинення характеру, до однобічності. І разом з тим ці односторонньо розвинулися, далекі від всебічної обдарованості люди вкрай близькі один одному, утворюють чудове співдружність.
Старик машиніст Нефед Степанович з його зворушливою надією на виклик у депо. Він ходить вечорами на бугор, щоб дивитися на машини, В«жити співчуттям і уявоюВ», а потім імітувати втому, обговорювати вигадані аварії і навіть ... просити у дочки Фросі вазеліну для змащення нібито натруджених рук. Ця гра в роботу, продовження активного життя дозволяють Платонову заглянути у всю попередню життя героя, як і в його залізний сундучок, де завжди лежав і хліб, і цибулю, і шматок цукру. Це життя всерйоз, по-справжньому, - і робота, і втомлені руки. p> Федір - чоловік Фросі - немов повторює шлях одержимих технічної ідеєю героїв оповідання В«У прекрасному і лютому світі В». Він помчав на Далекий Схід налаштовувати і пускати в роботу якісь таємничі електричні машини, обмеживши тим самим і себе, і можливість Фросі розкрити всі сили своєї натури в любові, турботі про нього.
Дійсний центр всієї групи, всі картини - В«Ассоль з МоршанскаВ» - дружина Федора Фрося, з її нетерплячим очікуванням щастя в сьогоденні, любові до ближнього людині.
Платонов не побоявся внести в характер і поведінку Фросі якісь мотиви чеховського оповідання В«ДушкаВ». Фрося прагне жити наслідуванням чоловікові, фанатикові технічних ідей, починає забивати собі голову В«мікрофарадахВ», В«релейними упряжкамиВ», В«КонтакторамиВ», вона щиро й наївно вірить, що якщо між нею і чоловіком буде В«ТретійВ», скажімо діаграма резонансу струмів, то запанує цілковита гармонія інтересів і почуттів в сім'ї.
Любов - сенс життя для Фро. При уявній В«вузькостіВ» її прагнень, міщанської обмеженості і наївності - цього боїться і героїня! - Виявляється раптом її рідкісне душевне багатство. Смішна, сумна, яка живе майже інстинктом любові, продовження роду людського, Фро народжує несподіване запитання: чи не є любов саме життя, б'ється об всі перепони, але знаходить таки можливість для нескінченного розвитку?
сюжетна творча письменник платонов
В
Висновок
У висновку роботи хотілося б сформулювати висновки, до яких ми прийшли. Вони полягають в тому, що, по-перше, оповідання Платонова присвячені багатьом В«вічнихВ» тем в літературі - Таким як сім'я, діти, любов, праця, совість, добро і зло, природа, відносини між людьми, по-друге, мова і стиль творів письменника взагалі і оповідань, зокрема, оригінальний і володіє особливостей, про які йшла мова в основний частини роботи.
Підводячи підсумки, можна сказати, що завдання, поставлені на початку роботи (визначити основні проблеми оповідань письменника; описати найбільш яскраві художні особливості зазначених творів) виконані. Таким чином, досягнута мета дослідження - зроблена спроба аналізу деяких особливостей художнього світу оповідань А. Платонова. br/>
Список літератури
1) Васильєв В. В«Я наступав ..В» Військова проза Андрія Платонова | | Література, 1997, № 10. p> 2) Золотарьова І. В., Крисова Т. А. Поурочні розробки з літератури. 8 клас - Москва, 2004. p> 3) Кутузов А. Г. У світі літератури. 8 клас - Москва, 2006.
4) Російська література XX століття. 11 клас. Під загальною редакцією В. В. Агеносова - Москва, 1997. p> 5) Російська література XX століття. 11 клас. За редакцією В. П. Журавльова - Москва, 2006. p> 6) ТУР'ЯНСЬКЕ Б. І., Холодкова Л. А. Література в 8 класі - Москва, 1999. p> 7) ТУР'ЯНСЬКЕ Б.І. Матеріали до уроків літератури у 8 класі - Москва, 1995.
8) Шуравлев А. М. Причетність до життя. | | Література в школі, 2007, № 12
В
