го народу.
Велику роль у вихованні героїчного характеру людини Ломоносов відводив вивченню історії та мистецтва. У В«Слові похвальному ...В» 1749 він писав про те, що приклади великих героїв спонукають людей бути хоробрими і мужньо захищати свою батьківщину.
Одним з перших в російській літературі Ломоносов послідовно і всебічно використав у патріотичних цілях національно-історичну тему. Історія Росії представлялася йому як героїчна історія народу, незважаючи на перешкоди і підступи ворогів зберіг свою незалежність і самобутність. p> У численних роботах з філології, поетиці, історії, ораторському мистецтву великий просвітитель ставив завдання виховання патріотичних почуттів на прикладах героїчного минулого. Його творчість відобразила зростання національної самосвідомості російського народу, його поезія виховувала в російських людей почуття гордості і патріотичного обов'язку. Він закликав до популяризації героїчних подій і людей, які прославили свою батьківщину, рекомендував пропагувати російську історію засобами живопису і пропонував теми для історичних картин. У В«Слові подячному на освячення Академії художеств В»він вимагав створення національно-патріотичного мистецтва, заимствующего тематику і образи який тільки з національної історії, а й архітектури, скульптури та живопису [c.79]. Історико-героїчним темами Ломоносов присвятив ряд своїх художніх творів і серед них трагедію В«Таміра і СелімВ» (1750). У ній розповідаючи-лось про що мала поворотне значення в історії російського народу Куликовській битві, завершила визвольну боротьбу Дмитра Донського з ханом Мамаєм. У трагедії Ломоносова битва на Куликовому полі є грізним реальним тлом, на якому розгортається умовна любовна фабула твору. Судь-ба всіх героїв його в Зрештою вирішується результатом битви, яка дозволяє зав'язку всіх сюжетних ліній трагедії. Ось як Ломоносов описує початок битви - напад татарських орд на військо Дмитра Донського:
Як буря галаслива, піднявшись після зною,
З лютою люттю в за.кажнний дме ліс,
Дим, попіл, пломінь, жар захопитися за собою
І у вихор крутий завив, підносить до небес,
І ниви на полях навколишніх пожирає,
І села, і коло них зростаючі плоди;
Надії селянин позбувшись залишає
ревучий вогню вселетние труди, -
Подібно так Мамай єдиним раптом ударом
Проти Дмитра ордам летіти велів ...
(8, 302).
Поле битви покрилося трупами російських і татарських воїнів. Поет малює виразну картину ходу битви. Здавалося, що татари ось-ось здолають В«утисканняВ» російські полки ...
Вже через 5:00 горіла лайку сувора,
Крізь пил, крізь пар ледь давало сонце Луч.
У густій ​​крові киплячо, тряслася земля Багрова,
І стріли падали дожжевих гущі тучь.
(8, 360-361)
стояли в резерві на Куликовому полі російське військо раптово вдарило на татар і вирішило результат битви. p> Раптово шум повстав по воїнству скрізь,
Як хмара бурхлива, вдаривши від безодні,
Жахливий в повітрі народжує бігом свист,
Реве та жене імлу через гори і долини,
Возносить від землі до облак легкий лист, -
Так сила Руським, піднявшись із засідки,
З раптовим мужністю пустилася ... (8, 362)
У Ломоносова була своя В«ТеоріяВ» ведення війни, яку він викладав в одах і прозових творах. Війну легше почати, ніж закінчити (В«... зручніше прийняти початок, ніж кінця досягти В», (8, 591). Готуватися до війни потрібно заздалегідь. Без попередньої підготовки неможливо здолати наполегливої вЂ‹вЂ‹ворога. Ломоносов стверджував, що для перемоги потрібна В«хоробрість воїнівВ», правильний вибір часу і місця для нанесення удару, необхідний вірний і надійний союзник, але, найголовніше, спокій духу і ясність розуму Раціоналізм, таким чином, був не тільки в основі творчого методу великого поета, але і його світогляду. Ломоносов вважав, що полководець повинен більше діяти допоміжним військом, тобто маневрувати, і в результаті глибокого прориву основними силами захопити політичний центр противника-В«головну державуВ». Перемоги потрібно домагатися В«малим урономВ», В«Через коротку війнуВ». Велике значення Ломоносов надавав артилерії. Влаштуванню цього роду військ, за свідченням жили в Росії іноземців, приділялася багато уваги [c.316]. Для успішного ведення бою Ломоносов рекомендував придушити артилерію противника (В«... грім громом відображати ... І пломінь б ворогів у наглий годину від Росского армії не розродився згас В»[8, 672]. Противника легше здолати, не давши йому можливості зосередити сили (В«І ми б їх полки на частини розбиває В», [8, 672].
Оди Ломоносова, завжди приурочені до конкретної історичної ситуації, мали реальну основу.
1.3. Батальний живопис в поезії Г. Р.
Героїчна поема з'явилася в російській літературі порівняно пізно і не встигла отримати широкого розповсюдження. На з...
