уватися як жива розмова ведучого (природно, знавця місцевої художньої культури) з виконавцями. Ще краще, якщо на зустрічі з глядачами відтворюються посиденьки, весілля, гуляння. Тут, звичайно, потрібен режисер, який добре знає відповідний обряд. Це не обов'язково професіонал. Режисуру можна доручити визнаному умільцю: у середовищі фольклорних виконавців завжди є свої "заводія", свої авторитети. p align="justify"> Іншим видом самодіяльності, орієнтованої на народне мистецтво, є самодіяльність, що ставить перед собою завдання відтворення фольклорних творів. Учасники таких колективів спочатку не є майстрами або знавцями народного мистецтва, але хочуть оволодіти ним. Необхідним елементом роботи та навчання виявляються етнографічні дослідження, експедиції, зустрічі із знавцями фольклору в природній для них обстановці.
Ще один вид самодіяльності - колективи, які не ставлять перед собою завдання точного відтворення фольклору, беруть його як основу, як мотив і піддають суттєвої переробки, осучаснення, пристосовують до життя на естраді. Це і ансамблі народних танців, де танці ставляться клубними балетмейстерами на основі елементів народної хореографії, і оркестри народних інструментів, виконуючі обробки народних мелодій, і вокальні естрадні групи, що знаходяться під впливом професійних вокально-інструментальних ансамблів фолькстіля. p align="justify"> Ефективність роботи цієї самодіяльності істотно залежить від спеціальної культури керівника. Постановки і аранжування такого плану можуть далеко відходити від оригіналів та першоджерел. Тут не може бути заборон або яких-небудь обмежень. Однак варто розрізняти творчу і грамотну розробку народних мотивів від еклектики, а крім того, не харчуватися у свідомості публіки і учасників ототожнювати цей напрямок у виконавській самодіяльності з справжнім фольклором. p align="justify"> Таким чином, художнє народна творчість - величезна і надзвичайно важлива сфера роботи клубу, що вимагає істинно творчого підходу. Керівництво художнім народним колективом не може здійснюватися на основі жорстко продиктованої технології. Але в якості загальної методики управління слід використовувати Загальпедагогічний теорію колективу, соціально-психологічну теорію управління груповою діяльністю. br/>
3. РОЗВИТОК КОЛЕКТИВІВ НАРОДНОГО ХУДОЖНЬОЇ ТВОРЧОСТІ НА ПРИКЛАДІ Губкінське ТЕРИТОРІЇ
Поняття "народна творчість" широко, ємко і дуже неоднорідне за своїм характером і рівню. У нього входить селянське мистецтво, кустарні художні промисли, творчість ремісників, пісенна традиція. На Губкінське території чинності географічно-історичної та культурної ситуації набули поширення ремесла побутового призначення: ткацтво, вишивка, в'язання гачком, плетіння з лози та лика, шкіряне, Бондарний, ковальське ремесло. p align="justify"> Сьогодні ми бачимо результати великої роботи, яка почалася в 80-х роках минулого століття з від...
