ніці) створило необхідні передумови для появи технічної теорії. Тому в цей період технічні знання також починають набувати теоретичний характер. Фундаментальне значення природничих наук у становленні наукового технічного знання визначалося тим, що вони розкривали сутність, описували явища і процеси, що застосовувалися у виробничій техніці, і брали на озброєння фундаментальний математичний апарат для кількісного розрахунку структурних елементів технічних пристроїв, що відбуваються в них явищ і процесів. На основі знань, отриманих в природничих науках, можна було уявити ідеальну модель процесу, реалізованого в технічному пристрої, що ставало відправним пунктом конструювання технічних об'єктів. p align="justify"> Третій період - класичний (до середини 19 століття) характеризується побудовою ряду фундаментальних технічних теорій. Технічні науки вельми нерівномірно вступають в стадію зрілості. Однією з характеристик їх зрілості є застосування наукового знання при створенні нової техніки. Наука не тільки стала забезпечувати потребу розвивається техніки, а й випереджати її розвиток, формуючи схеми можливих майбутніх технологій і технічних систем. p align="justify"> У цей час технічні науки представляють собою область наукового знання зі своїм предметом, особливими теоретичними принципами, специфічними ідеальними об'єктами. Ряд дисциплін уже забезпечений ефективним математичним апаратом. Відбувається диференціація технічного знання, складаються стійкі, чіткі форми взаємозв'язку природознавства і технічних наук. p align="justify"> І для останнього четвертого етапу, який триває в даний час, характерно здійснення комплексних досліджень, інтеграції технічних наук не тільки з природними, а й з громадськими. В результаті ускладнення проектування об'єктів інженерної діяльності формуються комплексні науково-технічні дисципліни - ергономіка, системотехніка, дизайн - системи, геотехнологія і.т.п.
Важливою особливістю функціонування технічного знання, в якій відбивається його зв'язок з практикою, є те, що воно обслуговує проектування технічних і соціальних систем, яка суттєвим чином відрізняється від дослідження. Тому технічні науки необхідно розглядати як специфічну сферу знання, що виникає на кордоні проектування та дослідження і синтезує в собі елементи того й іншого. p align="justify"> Виникнення технічних наук мало соціокультурні передумови. Воно відбувалося в епоху вступу техногенної цивілізації в стадію індустріалізму і знаменувало набуття наукою нових функцій - бути продуктивною і соціальною силою. До кінця 18-початку 19 ст наука остаточно стає безсмертною цінністю цивілізації, До цього часу сформувалася суспільна потреба в необхідності таких досліджень, які систематично забезпечували б додаток фундаментальних природничо-наукових теорій в галузі техніки і технології. Своєрідним посередником між природничими дисциплінами і виробництвом стає науково-теоретичні дослідження технічних наук. Їх становлен...
