навства як галузі бібліотекознавчого знання - міждисциплінарність. Завдання широкого порівняльного дослідження нерідко змушують виходити за рамки спеціалізації, традиційно склалася всередині бібліотекознавства; звертатися до проблем організації та управління бібліотечною справою, автоматизації бібліотечних процесів, мікро-та макроекономіки; аналізувати зв'язку бібліотечних концепцій з філософією, соціологією, психологією; зачіпати в тій чи іншій мірі питання соціально-економічного та політичного розвитку досліджуваних країн і регіонів. Множинність, різноманітність і ємність проблем, що розглядаються в порівняльних дослідженнях, виключають можливість однаково глибокого, вичерпного аналізу кожної з них. Але порівняльні дослідження дозволяють виявити найбільш істотні тенденції розвитку бібліотечної теорії та практики, дати обгрунтовані припущення про ймовірні перспективи їх еволюції.
Головний напрям порівняльно-бібліотекознавчих досліджень - синхронний порівняльний аналіз стану і розвитку бібліотечної справи в різних країнах і регіонах. Такий напрям особливо важливо в наш час, коли інтеграція та інтернаціоналізація різних сфер суспільного життя висувають відомий комплекс подібних вимог до бібліотечних систем різних країн і регіонів; певне схожість виявляється і в пошуках вирішення деяких загальних проблем. У той же час навіть самі загальні тенденції розвитку бібліотечної справи проявляються, як правило, у своєрідних національних і регіональних формах, часом не мають аналогів в інших країнах і регіонах. І до того ж бібліотечна справа кожної країни і регіону відображає особливості їх соціально-економічного розвитку, політичної структури та ідеологічного клімату, специфіку історико-культурних і власне бібліотечних традицій. Ігнорувати ці відмінності означало б відмовитися від конкретно-історичного підходу. Намагатися обмежити бібліотечну науку межами однієї держави і викладати або розвивати цю науку без урахування ідей і досвіду науки інших країн - це значить обмежити свої можливості пізнання і діяльності. Бібліотекознавство не може розвиватися належним чином тільки в національному плані.
Роль порівняння істотна в пізнанні змін бібліотечних систем. Який би випадок зміни ми не взяли, він може бути встановлений і пізнаний тільки шляхом співвіднесення різночасових і разнопространственних станів або положень бібліотечних об'єктів і з'ясування відмінності і подібності, тобто шляхом порівняння. Саме порівняння дозволяє констатувати факти зміни бібліотечних об'єктів (процесів і т. д.), виявляти сутність того, що сталося зміни і встановлювати його щаблі, стадії, говорити про прогрес або регрес, виявляти їх закономірності. Саме порівняльне бібліотекознавство встановлює, що розвиток бібліотечної справи - це системний, природно-історичний процес, і тим ставить бібліотекознавство на науковий грунт [ 2 ]. З динаміки постійних змін у бібліотечній справі випливає, що порівняльне бібліотекознавство є кризовою наукою ...
