званий підручник складається з двох частин (книг) і поділяється на три відділи: "Викопне царство" (нежива природа), "животіти царство" (ботаніка) і "Тварина царство" (зоологія) . У часи Зуєва рослини називали "прозябеніямі", вважалося, що вони "промерзають" в зимовий час, звідси назва - "животіти царство". p align="justify"> У першій частині дається опис земель, каменів, солей, горючих речовин, полуметаллов і скам'янілостей. Ботанічна частина починається коротким нарисом про життя і будову рослин, тут згадується і про їх "клітинному" будові, потім слід науковий опис окремих представників рослинного царства. Цікаво, що в основу поділу рослин на групи покладено не панівна в той час система К.Линнея, а угруповання рослин по їх практичної значущості для людини. Зоологічна частина також викладається в науковому плані, при цьому ведеться дуже жива розповідь про окремі тварин з елементами опису їхнього способу життя і звичок. У книзі подано відомості про будову тіла людини. Про людину В.Ф. Зуєв пише: "За будовою тіла людина - подібне іншим звірам тварина". p align="justify"> У підручнику добре виражений переважний інтерес до місцевого матеріалу, хоча є відомості і про деяких представників, поширених в інших регіонах Землі. Цей текст читається легко, так як викладено простою мовою із залученням цікавого біологічного та практичного (прикладного) матеріалу. p align="justify"> Необхідно також підкреслити, що Зуєв зумів включити в шкільний підручник поряд з морфологією і систематикою великий фактичний матеріал про екологію рослин і тварин, навколишнього середовища і дбайливе ставлення до рослин і тварин, тобто відомості з області екологічної науки, яка перебувала в той час лише на початковому етапі свого розвитку.
Безумовно, це було пов'язано з спрямованістю власних природничо робіт і подорожей В.Ф. Зуєва. Слід зазначити, що в 1783 р. він задумав створити для Академії наук роботу під назвою "Про температурі тіла тварин залежно від навколишнього середовища". Однак у зв'язку з обстеженням шкіл Росії та роботою над підручником задуманий екологічний праця не був написаний, але про його зміст можна судити за програмою, що збереглася в архівах академії. p align="justify"> Виконуючи замовлення суспільства, Зуєв у монографічні описи рослин і тварин включає матеріали практичного значення. Наприклад, описуючи березу, він повідомляє, як виготовити хороший дьоготь, на прикладі липи - як приготувати з неї мочало, дає пораду, що найкраще з липи робити ложки для їжі і що вона хороша для посадки в алеях. Такий сильно виражений практичний матеріал, корисний для людини, тоді був дуже важливий, оскільки показував велику роль природничо грамотності для людини в його повсякденному і трудового життя. p align="justify"> Підручник В. Ф. Зуєва "Нарис природної історії ..." став основним і єдиним посібником для учнів та вчителя з вивчення природи. Зміст підручника, стиль його викладу по праву заслужили високу оцінку вчених (сучасни...
