вний характер і полягають у зниженні рівня вольової активності. Відсутність особистісної залученості і відчуження людини від трудового процесу призводять до зменшення ступеня залученості вольової регуляції у здійсненні професійної діяльності. У зв'язку з цим перед службами управління персоналом постає завдання створення оптимальних умов організації процесу професійної адаптації, сприяють найбільш повної реалізації молодими фахівцями вольових ресурсів.
Висновок
Результати нашого дослідження закликають задуматися і привернути увагу до особливостей появи дитини на світло, які можуть знайти своє відображення не тільки в особливостях його фізичного розвитку та соматичного здоров'я, що давно і плідно вивчається медициною, але й у специфіці відносини та адаптації до світу, а також до формування певних якостей.
Для дітей, народжених за допомогою кесаревого розтину, характерний специфічний субклінічний синдром функціональної недостатності підкіркових утворень мозку.
Абдомінальної народжених дітей слід розглядати як дітей групи ризику, яким необхідна профілактика з метою зміцнення компенсаторних механізмів для запобігання появи клінічних форм відхилень у психічному розвитку.
Необхідні подальші, більш диференційовані дослідження впливу різних операцій кесарева розтину на морфофункціональний дозрівання головного мозку.
Список літератури
1. Кулаков В.І., Чернуха Е.А., Коміссарова Л.М. Кесарів розтин, М.: Тріада-Х, 2008. p> 2. Цибелова Е.М. Гіпоксично-ішемічна енцефалопатія у доношених новонароджених, витягнутих шляхом операції кесаревого розтину// VIII Всеросійський форум В«Мати і дитяВ», М., 2006. p> 3. Герман Д.Г., Михлин В.М., Королькова Н.М., Коровкіна Ф.Н. Динаміка нервово-психічного розвитку дітей, народжених за допомогою кесарів розтину// Журнал невропатології і психіатрії ім. С.С. Корсакова № 9, 2008. p> 4. Султанова А.С. (2005) Наслідки кесаревого розтину для психічного онтогенезу дитини// Хрестоматія з перинатальної психології: Психологія вагітності, пологів і післяпологового періоду/уклад. О.М. Васіна, М., 2005. p> 5. Абульханова-Славська К.А. Особистісні механізми регуляції діяльності// Проблеми психології особи, М., 2005.
6. Іванніков В.А., Ейдман Є.В. Структура вольових якостей за даними самооцінки// Психологічний журнал. 2002, № 3. p> 7. Ільїн Є.П. Психологія волі С-Пб., 2007. p> 8. Леонтьєв Д.А. Тест змістовних орієнтацій (СЖО) М., 2007. p> 9. Маркова А.К. Психологія професіоналізму, М., 2006. p> 10. Реан А.А. Практична психодіагностика особистості, С-Пб, 2007. br/>
