Вже Маленькі діти Фактично Використовують Цю ознакой, що не віддаючі Собі в ньом Звіту. Та й дорослі его безпосередно НЕ усвідомлюють, а довідаються про нього Хіба Що з підручніків психології або інструкцій по проективному малюнку.
Отже, автор ілюзії вікорістовував описів автоматизм - спрацьовування ознакой лінійної перспективи; це по-перше.
По-друге, ВІН Урахувавши наш досвід відносно форми віконніх рам, В«знанняВ» того, что смороду прямокутні, тоб что їхньої Сторони однакові.
Головна В«ХітрістьВ» его пролягав у тому, что ВІН Зробив вікно НЕ прямокутна. У результаті, коли вікно повертається так, что его більша сторона віявляється до вас Ближче, ві бачите розташування вікна правильно: Більшу бік Ближче, Меншем далі. Колі ж на вас почінає В«знаходітіВ» Менша сторона, ті ее розмір (при переконанні, что Сторони однакові) НЕ дозволяє В«ПропуститиВ» ее вперед - и ві бачите менший край вікна вновь відходіть тому.
Механізмамі такого роду багатая займався Г. Гельмгольц. Для їхнього Опису ВІН запропонував Термін В«несвідомій умовівідВ». М. Гельмгольц підкреслював, что слово В«умовівідВ» треба ставити в лапки тому, что цею процес подібний до умовиводу Тільки по результаті: по природі ж ВІН відрізняється від щирого умовиводу, ТОМУ ЩО відбувається несвідомо. Мі як бі міркуємо, альо насправді цього НЕ Робимо: за нас подібну роботу Робить неусвідомлюваній Перцептивно процес.
Наприклад, у випадка ілюзії вікна процес цею еквівалентній Наступний умовиводу.
Відомо, что колі одна з однакової СТОРІН менше, ті вона далі (більша посилка). Ця сторона - менше (мала посилка). Виходе, вона далі (Висновок). p> Оскількі процес протікає несвідомо, свідомі зусилля Изменить его НЕ могут. Несвідомі умовиводи, по вираженною Гельмгольца, В«непереборніВ».
І Дійсно, Скільки б я вас не переконувала, что насправді вікно рухається в одну сторону, Скільки б ві его не "торкали рукамиВ» (у буквальному або переносному значенні), ві однаково будете Бачити его рух ілюзорно.
Запітаємо собі, а є чі автоматичні Процеси в розумовій сфере? Звичайний, є. Їх так багато, что відразу даже Важко вібрато який-небудь Простий приклад.
Найкраще, співуче, звернута до области математики. Саме там для нас найбільш очевидних процес послідовного нашарування усе больше складаний Дій, умінь або знань на Автоматизовані попередні В«шариВ». Відхід больше Елементарна Дій на неусвідомлюваній рівень супроводжується моментальним В«РозсудівВ» того, что спочатку Вимагай Розгорнутим процеса мислення. Розглянемо такий алгебраїчній приклад: ... Чому дорівнює це вираженною? Одним словом, у відповіді - одиниця. Так? Так. А тепер подивимось, на что спирався решение. Воно спиралося на безпосереднє В«баченняВ» того, что, Наприклад, у чисельників є неповний квадрат суми ї різніця квадратів, а в знаменніку - різніця кубів; на знання їхнього розкладання; на моментальній Використання правила СКОРОЧЕННЯ Однаково співмножніків у чисель...
