Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Теорія функціональних систем у психології

Реферат Теорія функціональних систем у психології





в системній психофізіології. З позицій біхевіоризму можна вважати, що "розгляд проблеми дух - тіло не зачіпає ні тип обраній проблеми, ні формулювання рішення цієї проблеми ". Ми вважаємо, що саме від її рішення залежить понятійний апарат дослідження, його завдання та методи. Традиційні психофізіологічні дослідження проводяться, як правило, з позицій "корелятивній (зіставляли) психофізіології". У цих дослідженнях психічні явища безпосередньо зіставляються з локалізуемое елементарними фізіологічними явищами. Завданням подібних досліджень, формульованій, як правило, в термінах парадигми реактивності, є розробка уявлень про фізіологічні механізми психічних процесів і станів. У рамках подібних уявлень "психічні процеси" описуються в термінах збудження і гальмування мозкових структур, властивостей рецептивних полів нейронів і т.п. Слідство подібних кореляцій - редукціонізм. p> Рішення завдань корелятивній психофізіології не вимагає будь-якої спеціальної методології, яка могла б, за висловом Анохіна, стати "Концептуальним мостом" між психологією і фізіологією. Якщо психолог при вивченні сприйняття складних зорових паттернів реєструє небудь електрофізіологічний показник або нейрофізіолог при обговоренні властивостей активності нейронів сенсорних структур використовує терміни "Сприйняття", "образ" і т.п., їх роботи можуть розглядатися як психофізіологічні з позицій корелятивній психофізіології, яка неодноразово піддавалася аргументованої критики і психологів, і психофізіології.

Принциповим недоліком корелятивній психофізіології є пряме зіставлення психічного і фізіологічного, що з точки зору психології малопродуктивне і незмінно призводить до розгляду психологічних і фізіологічних процесів як тотожних, паралельно протікають або взаємодіючих.

У Нині багато психологів і філософи в якості основного перешкоди на шляху до синтезу психологічного та фізіологічного знання розглядають емерджентність психічного, тобто поява на рівні психічного таких специфічних якостей, якими не володіє фізіологічне. Системне рішення психофізіологічної проблеми, дане В.Б. Швирковим, перетворює емерджентність, яка була прірвою, що розділяє психологію і нейронауки, в "Концептуальний міст", що поєднує ці дисципліни і формуючий новий напрям досліджень - системну психофізіологію. В якості "Концептуального мосту" у системному психофізіології використано розвинене в рамках ТФС уявлення про якісну специфічності, емерджентності системних процесів, в яких для досягнення результатів поведінки організовуються приватні, локальні фізіологічні процеси, але які несвідомих тільки до них.

Суть системного вирішення психофізіологічної проблеми криється у наступному положенні. Психічні процеси, що характеризують організм і поведінковий акт як ціле, і нейрофізіологічні процеси, що протікають на рівні окремих елементів, співставні тільки через інформаційні системні процеси, тобто процеси організації елементарних механізмів у фун...


Назад | сторінка 5 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виникнення психофізіології та диференціальної психології в Середні століття ...
  • Реферат на тему: Основи психофізіології
  • Реферат на тему: Особливості психофізіології навчання старшокласників у загальноосвітній шко ...
  • Реферат на тему: Психічні процеси
  • Реферат на тему: Пізнавальні психічні процеси