Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Контрольные работы » Організація екскурсії "Ворота до Скандинавії"

Реферат Організація екскурсії "Ворота до Скандинавії"





обливо якщо від екскурсійного об'єкта залишилися тільки стіни, фундамент, руїни. p align="justify"> Тут можна застосувати метод демонстрації наочних посібників, фотографій, щоб екскурсанти змогли наочно порівняти середньовічний вигляд міста з сучасним. Метод зорової аналогії побудований на порівнянні (зіставленні) даної екскурсійної об'єкта з фотографією. Завдання: активізувати образну пам'ять екскурсантів. p align="justify"> Методи розповіді. Діляться на 2 групи: на форму розповіді і методику словесної частини екскурсії (посилання на очевидців, відповіді на репліки і питання екскурсантів, завдання і т.д.). Групи взаємодоповнювані. p align="justify"> Метод екскурсійної довідки. Екскурсовод повідомляє короткі відомості про екскурсійному об'єкті (дата побудови, найменування, розміри, призначення). Поєднується з методом локалізації, зорової реконструкції та абстрагування. «³дкриття пам'ятника відбулося на святі, присвяченому 200-річчю з часу взяття Виборга російськими військами і флотомВ» або В«Ми знаходимося біля Комендантського будинку, зведеного в 1606 роціВ»

Можна було б доповнити розповідь цитатами з художніх творів, що описують історичні події, літературних та багатьох інших для дослівній передачі чиїхось думок, в якості підтвердження або доказу, для передачі неповторного колориту або діалекту.

Метод питань і відповідей також урізноманітнив би дану екскурсію:

питань, на які екскурсовод не припускав відповідей, але які змушують задуматися;

контрольних з метою привернути увагу і згадати щойно вивчений матеріал (різновид - провокаційні);

риторичних, які не передбачають відповіді в принципі, екскурсанти повинні самі зробити потрібні висновки.

Питання допомагають екскурсоводу контролювати ступінь концентрації уваги на екскурсії і допомагають зрозуміти, наскільки доступний екскурсійний матеріал аудиторії.

Висновок - підведення підсумків, робляться висновки. Не рекомендовано закінчувати екскурсію словами: В«Ми оглянули ... На цьому екскурсія закінчена, до побаченняВ». Краще зробити висновки, відповісти на питання, висловити побажання. p align="justify"> Особлива увага повинна приділятися логічним переходам. За часом логічний перехід дорівнює переїзду або переходу між екскурсійними об'єктами, але це не правило. Зміст логічного переходу диктується не самим екскурсійним об'єктом, а його особливостями. p align="justify"> Невід'ємною частиною будь-якої екскурсії є В«Портфель екскурсоводаВ» - умовно прийняте в екскурсознавство назва комплекту документів, наочних посібників, інших матеріалів, що використовуються для проведення екскурсії (зовнішній вигляд - папка або невеликий портфель). В«Портфель екскурсоводаВ» комплектується по кожній екскурсії. p align="justify"> Основні завдання В«портфеля екскурсоводаВ»: відтворення відсутніх зорових ...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація і проведення екскурсії для спортсменів
  • Реферат на тему: Проведення Екскурсії: "Площа Ринок - серце міста - серце Галичини" ...
  • Реферат на тему: Методика підготовки та проведення екскурсії по ОБЖ
  • Реферат на тему: Характерні риси методики проведення екскурсії
  • Реферат на тему: Організація екскурсії в Гуніб