апевтичний відносін, а такоже при Безумовно прійнятті дитячих переживань и образотворчої ПРОДУКЦІЇ. p> Для підлітків Індивідуальна арт-терапія может буті неефективно через властіве їм Негативним відношення до дорослих и СОЦІАЛЬНИХ авторитетів, тому робота в групі з одноліткамі Підходить їм у більшій мірі.
Вільний вибір Образотворче матеріалів підсілює Віру дитини у свои сили и контроль над сітуацією. Можлівість створюваті безладдя, вікорістовуючі образотворчі матеріали, дуже ВАЖЛИВО для дітей, Які перенесли Сексуальне насильство. Годиною ця поведінка может віражатіся в нападі на арт-терапевта чи в прагненні забрудніті кабінет. Можливо змішування фарб, Використання води чг Іншої Рідини, а такоже додавання до них других матеріалів. Дитина, як правило, прагнем Зберегти подібний розчин ПРОТЯГ декількох тіжнів, закріваючі таку суміш у якій-небудь Ємності. Іноді діти назівають такий розчин В«ОтрутаВ» або В«лікаміВ». Смороду могут накладаті одна куля фарби на іншій, загортаті матеріали в папір чи тканина, а потім розвертаті їх. p> Деякі діти могут псуваті В«гарніВ» чи В«чистіВ» малюнки, зафарбовуючі їх, спалюючі чг протікаючі їх. Ця тенденція ПЄВНЄВ чином пов'язана з тим, что Жертва насильства Самі схільні его делать. p> Розфарбовування долонь рук, а такоже Обличчя передает пережитого дитиною стан В«внутрішнього забруднення В»иВ« хаосу В». За Цій же прічіні деякі діти Дуже насторожено відносяться До нанесення фарби на свою шкіру, и процедура ее змівання представляет для них особливая значімість. Смороду нерідко просячи арт-терапевта Допомогті їм помітить, очевидно для більшої впевненості в тому, что смороду В«чистіВ». p> Таким чином, робота з матеріалами найчастіше відбіває повторне переживання дитиною нанесеної травмою и Забезпечує Відновлення псіхічної чутлівості. <В
Тренінг з дітьми, что пережили сексуальне насильство
За основу даного тренінгу узята програма, наведена в работе фахівців, что Присвятої собі проблемам реабілітації дітей, что стали жертвами сексуального зловжівання. Це программа групової терапевтічної роботи з дітьми 7-13 років, яка булу розроблено в клініці Сан Фернандо Велею (США) i успішно застосовується на протязі Вже 20 років. Програма Складається з трьох етапів и десяти модулів. p> Етап 1. ВІН Включає Модуль 1. В«Ласкаво просимо в групуВ»; Модуль 2. В«Набуваємо друзівВ»; Модуль 3. «³дчуттів - це нормальноВ». Основними Завдання етапу - адаптуваті дітей до групової взаємодії и создать обстановку, спріяючу роботі з хвороблівімі відчуттямі и внутрішнімі конфліктамі, породженімі травмою.
Етап 2. Включає Модуль 4. В«Розповідаємо один Одному про ті, Що сталося В»; Модуль 5. В«По секретуВ»; Модуль 6. В«Моя сім'яВ». На цьом етапі Йде робота безпосередно з псіхологічною травмою, отриманий дитиною в результаті насильства и Подальшого розголосу того, что ставили. Аналізуються Відчуття сорому, что вінікають у дітей, завинили, беззахісності, безпорадності, відповідальності за ті, Що сталося, Відчуття зради и спожи Приховати что сталося.
Етап 3. Включає Модуль 7. В«Поклопочіся про себе самВ»; Модуль 8. В«Дівчатка дорослішаютьВ»; Модуль 9. В«Хлопчики дорослішаютьВ»; Модуль 10. В«На прощанняВ». Завершуючій етап терапії Покликання Допомогті учасникам Побачити В«світло в кінці тунеляВ», перемкнути уваг з пережітої їм драми на продовження нормального життя. Зачіпаються Такі тими, як самооцінка, уміння відстоюваті свои права, Статеве дозрівання.
Крім того, в Програмі вікорістані Вправи з Наступний робіт: Алієва та ін, 2001; Анн, 2003; Бачков, 1999; Захаров, Хрящева, 1999; Керрел, 2002; Лідері, 2003; Макшанов та ін, 1993; Макшанов, Хрящева, 1993; Хрящева, 1999. p> Висновок:
жорстокости поводження з дітьми в сім'ях, что Включає Фізичне, сексуальне, психологічне, економічне насильство та недбале уявлення, є результатом взаємодії багатьох чінніків. Ця соціальна проблема порушує права дітей, візначені у міжнародному та вітчізняному Законодавство, и потребує втручання відповідніх державних інституцій. Негативний Вплив жорстокого поводження на розвиток дитини зумовлює потребу профілактичної роботи, спрямованої як на групи ризику, так и на зміну Громадської думки Щодо домашнього насильства загаль. Звітність, розповсюдіті інформацію про захист прав дитини. Бо діти в українських родинах необізнані Щодо можливіть захисту від жорстокого поводження и Отримання ДОПОМОГИ. Отже, інформаційно-роз'яснювальна робота среди населення, поширення ІНФОРМАЦІЇ про права дитини, возможности Отримання ДОПОМОГИ конче Потрібні. p> Що ж до корекції травм, отриманий после сексуального насильства, най ефектівнішімі можна вважаті груповий корекцію, арт-терапію та Другие техніки Які є спрямованість на зняття напруги у дитини, на Підвищення самооцінкі та Пониження тривожності. br/>
Література:
1. Асанова Н. К. Жорстоке поводження з дітьм...
