прийомів жінок. Однак неї прийнять Тітченер, и после захисту Дисертації в Корнелльському універсітеті вона качана свою успішну кар'єру вченого-психолога. Уошберн булу автором серйозно Дослідження Із проблем порівняльної психології В«Розум тварин В»и стала дерти жінкою-психологом, вібраної в Національну академію наук. Вона віконувала посаду президента Американської психологічної асоціації й булу засновника Вассарського коледжу - В«одного Із самих значний центрів Дослідження проблем психології в Нашій країні ".
Мі згадуємо про успіхі Уошберн, щоб звернути уваг на ту підтрімку, что Тітченер робів психологам-Жінкам у продовження Всього свого життя. Для них ВІН ОХОЧЕ розорював двері своєї лабораторії, трімаючі їх Закритого для багатьох псіхологів-чоловіків.
близьким 1910 року Тітченер почав писати книгу, у якій збірався найбільше повно відбіті свою систему поглядів. На шкода, ВІН помер у віці 60 років від пухлина мозком, дере чем зміг закінчіті роботу. После его смерти кілька глав цієї книги були опубліковані в наукових журналах, а потім и в окремому віданні. Говорять, что в Корнелльському універсітеті дотепер можна Побачити заспіртованій мозок Тітченера. br/>
Система поглядів: Зміст свідомого досвіду
Згідно Титченеру, предмет психології Полягає у вівченні свідомого досвіду, того Що саме такий досвід поклади від випробуваного суб'єкта. Цею вид знань відмінний від того, Котре одержують Учені, что досліджують традіційні Проблеми природно наук. Наприклад, звуки й світло є предметами Вивчення ї фізики, и психології. Однак фізики досліджують Явища з Погляду протікання фізічніх процесів, а психологи вівчають, як смороду спостерігаються й спріймаються людьми.
Як затверджував Тітченер, ВСІ Другие науки, крім психології, незалежні від випробуваного суб'єкта. Для пояснення цієї думки ВІН пропонував Розглянуто Простий приклад. Нехай температура Повітря в кімнаті ставити 85 градусів по Фаренгейтові. Очевидно, то багато значення не буде залежаться від того, є хтось у чг кімнаті ні. p> Однак, коли в кімнаті Присутні Спостерігачі ї повідомляють про ті, что смороду страждають від Жарі, то таке сприйняттів поклади від їхніх переживань. Згідно Титченеру, подібний тип досвіду и є Єдиним справжнім предметом Вивчення психології.
Тітченер попереджав, что при вівченні свідомого досвіду НЕ можна допускаті так званої помилки стимулу - тоб змішання псіхічніх процесів сприйняттів об'єкта ї впліву самого об'єкта.
Наприклад, Спостерігачі, Які бачать яблуко й опісують его просто як яблуко, що не визначаючи колір и форму, Які смороду такоже спріймають, роблять В«Помилка стимулуВ». Об'єкт спостереження, на мнение Тітченера, винен опісуватіся НЕ повсякдення мовою, а мовою термінів усвідомленого его сприйняттів.
Колі Спостерігачі фокусують свою уваг на стимулах об'єкта, а не на псіхічніх процесах, смороду НЕ могут відрізніті ті, что смороду знали про цею предмет ран...
