ьне, а також - якийсь відрізок мовної матерії, що співвідноситься з певним значенням, одиниця якогось В«ментального словникаВ» - лістема. Звичайна людина знає багато слів, незважаючи на те, що звучання слова ніяк не пов'язано з його вмістом (Приклад з В«гавагайВ»). Людина певним чином засвоює разючу кількість слів, значення яких складно звідки-вивести, особливо поки він зовсім маленький. Це теж вважається аргументом на користь того, що мова - це вроджений інстинкт людини.
Глава 6. Звуки тиші
У даній главі Стівен Пінкер говорить про сприйнятті мови. Він вважає, що сприйняття мови - це ще одне біологічне чудодействие, яке складає мовної інстинкт. Мозок людини здатний розпізнати людську мову в усьому, що хоча б віддалено на неї схоже, наприклад, як сам автор, в В«промови синусоидной хвилі В».
Далі автор розповідає від пристрої мовного апарату людини і про звуки з точки зору місця і способу утворення. Фонемний склад - це одна з речей, що надає мові її характерне звучання (наприклад, в японському мові не розрізняються r і l). Тому іноді людина здатний визначити, до якої мови належить слово, тільки по характерному звучанню. Крім того, у носіїв мови існує неусвідомлене розуміння того, як можуть вибудовуватися в цій мові фонеми. Наприклад, flitch - слова не англійське, але могло б бути їм, а nyip - не англійське і бути їм не може.
Пінкера приходить також до висновку, що комп'ютер, що розпізнає людську мову, зробити складно, тому що, по-перше, кожна людина вимовляє одні й ті ж слова по-різному, по-друге, фонеми, вимовлені один за одним, теж вимовляються по-різному залежно від наступних і попередніх звуків; тому навіть люди, які сприймають мова, часто помиляються, але якщо люди здатні вгадати з контексту, які саме слова малися на увазі (були б доречні), то комп'ютер цього зробити не може.
Глава 7. Балакучі голови
Спочатку Пінкера описує експерименти по створенню інтелектуальних роботів і проблему, яка полягає в тому, що складні проблеми (обіграти гросмейстера) прості для розробки, а прості (дізнатися особа, підняти ручку та інші) - навпаки, складні. Одна з таких важких легких проблем - це розуміння пропозиції. Чому важка? Є дві труднощі на шляху до отримання результату. Перша - це пам'ять, з якою погано йдуть справи у людей і добре - в комп'ютерів. Друга - прийняття рішення, область, в якій люди сильні, а комп'ютери слабкі. Наприклад, в комп'ютері є особлива оперативна пам'ять, яка допомагає утримувати різні неукомплектовані конструкції в реченнях з великою кількістю придаткових, в той час, як людина їх насилу сприймає, збивається зі рахунку. Але з іншого боку, коли у слова є кілька словникових статей, людині легше вибрати відповідну, ніж комп'ютеру. Наприклад, людина недвозначно зрозуміє пропозицію Time flies like an arrow 'Час рухається так само швидко, як стріла ', а комп'ютер виявив тут п'ять різних дерев!
Глава 8. Вавил...
