Ці заходи проводяться так, щоб у школярів виховувалося вміння оцінювати ситуацію, визначати потрібного співрозмовника, вступати з ним у бесіду, правильно формулювати питання і відповіді, знаходити вихід зі скрутних положень [20]. p align="justify"> Слід відзначити ще один позитивний факт у формуванні комунікативних навичок у підлітків, що навчаються в спеціальній (корекційної) школі-інтернаті VIII виду - це активна участь в спортивній, художній, профорієнтаційної спрямованості (крайові, регіональні, російські та навіть міжнародні конкурси, фестивалі, змагання серед школярів з обмеженими можливостями здоров'я).
Сприйняття інших людей і підтримування з ними різних відносин (від інтимно - особистісних до суто ділових) для будь-якої людини, в тому числі і що має проблеми в інтелектуальному розвитку, незмінно пов'язане з оцінюванням людей і встановленням певних емоційних відносин [14].
Спілкування є найважливішою потребою людини, воно не існує як відокремлений процес або самостійна форма активності, а включено в індивідуальну або групову практичну діяльність.
Спілкування має величезне значення у формуванні людської психіки, її розвитку і становленні розумного і культурної поведінки, є першим видом соціальної активності. У ньому, спочатку через пряме наслідування (вікарні научіння), а потім через словесні інструкції (вербальне научіння) купується життєвий досвід дитини. Його інтенсивність, різноманітність його змісту цілей і засобів є найважливішими факторами, що визначають власний розвиток дітей [33]. p align="justify"> У даній роботі будуть розглянуті особливості підліткового спілкування залежно від деяких властивостей особистості [35]. Усі вітчизняні [25] та зарубіжні психологи [37, 44] у своїх працях, де ставили і вирішували проблеми формування людини як особистості, незмінно поверталися до категорії спілкування. p align="justify"> Виділяючи загальна думка, Б.Г. Ананьєв підкреслював, що особою і головною характеристикою спілкування, як діяльності є те, що через нього людина будує свої відносини з іншими людьми [1]. У спілкуванні виражаються відносини людини з їхньою різною активністю, вибірковістю, позитивним і негативним характером. Способом або формою спілкування і відносини є звернення людини з людиною, висловлює свою думку В.Н. Мясищев в роботі В«Психологія відносинВ» [23]. p align="justify"> Значення спілкування в житті розумово відсталих підлітків величезне. Від нього, все в більшій мірі, залежать і подальша успішність соціалізації в сучасному, такому непростому, суспільстві, і подальша успішність у професійній діяльності, і, нарешті, особисте щастя кожного [21]. p align="justify"> Одним з найважливіших факторів людського життя є, те, що люди зазнають різні емоційні переживання і прагнуть їх відчувати. Людина живе серед людей, всі його радощі й прикрощі, справи і турботи пов'язані з людьми. І від того, як зуміють дорослі (батьки, вчителі, вихо...
