A. W. Gaillard, який стверджує, що стрес (як і розумове навантаження) відображає характер відносини між вимогами середовища або діяльності і величиною ресурсів для їх задоволення. p align="justify"> У ресурсної моделі стресу привабливою є принципова можливість оцінити стрес через категорію втрати, витрати ресурсів. Однак, залишається неясним, якою мірою відмінності в стресогенних ситуаціях відображаються на складі і кількості затребуваних ресурсів, як на цьому процесі позначається вихідне значення ресурсу, чи є все ж ефекти перерозподілу ресурсів і в чому вони полягають. p align="justify"> Слід зазначити, що дана модель стресу отримала концептуальне освітлення тільки до екстремальних умов соціальних процесів. Представляє інтерес, якою мірою інформаційна екстремальність може бути розкрита через категорію людських ресурсів. Слід зазначити, що в даний час проблема когнітивних ресурсів привертає до себе все більшу увагу. p align="justify"> Р. Хокей і П. Хамільтон на підставі аналізу даних літератури та результатів власних досліджень висловили ряд припущень про ті процеси, які, можливо, лежать в основі розвитку стресового стану. p align="justify"> Когнітивна система володіє певними можливостями з переробки інформації (ресурсами); пряме відповідність цих ресурсів структурам ЦНС не обов'язково.
Ресурси визначають швидкісні характеристики системи, а також можливість доступу до тих чи інших стимулів.
Система має також деякий вищий орган управління спільними ресурсами.
Цей орган контролює і управляє ресурсами, перерозподіляючи їх між окремими частинами системи.
Процес В«підключенняВ» необхідних ресурсів до виконання діяльності може здійснюється автоматично.
Система може характеризуватися одним або кількома станами.
У кожної людини є певне В«базовеВ» стан, - його можна вважати типовим для даної особистості; всі фонові показники, що характеризують цей стан, залишаються досить стабільними протягом тривалого часу.
Стани міняються під впливом зовнішніх умов (стресорів).
При стресі не відбувається серйозних порушень в роботі всієї системи в цілому, однак деякі процеси протікають легше, інші ж ускладнені.
Існує механізм В«установкиВ» на оптимальний стан для виконання того чи іншого завдання; вибір оптимального стану може здійснюється автоматично, тоді як підтримка обраного умови неможлива без спеціального зусилля.
При аналізі положень ресурсної теорії стресу виникають питання про сутність процесів витрати ресурсів (як це відбувається і в чому виражається), про специфічність ресурсів, про індивідуальні відмінності в інтенсивності витрати в однотипної ситуації, про зміну витрати ресурсу в різних ситуаціях і т. п. Відповіді на подібні питання можна шукати, зокрема, у розвитку та використанні уявлень про В«пове...
