Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Місце і роль астрономії в системі наукового знання

Реферат Місце і роль астрономії в системі наукового знання





вважаються принципи збереження енергії і зростання ентропії (I і II Почала термодинаміки), принцип сталості ряду фундаментальних фізичних величин, принципи, що характеризують світ елементарних частинок. У космофізичних картині світу колись таким постулатом-принципом було затвердження нерухомості і центрального положення Землі у світі. p align="justify"> В цілому картина світу - це принципово модельне, гіпотетичне побудова, хоча аж ніяк не довільне, оскільки, нагадаємо, екстраполюються достовірні знання.

Картина світу також має певну структуру. У кожну дану епоху це невеликий набір фундаментальних ідей-постулатів, що відносяться до уявлень про матеріальному носії явищ і процесів у природі, про спосіб і механізм взаємодій між природними об'єктами і про спосіб існування елементів матеріального світу (організація їх у систему, генезис, розвиток).

2. Місце і роль астрономії в системі наукового знання


Наукова картина світу зародилася в процесі формування самої людини як мислячої істоти, творчої індивідуальної і суспільної особистості. Зародком наукової картини світу було усвідомлення (откритіе!) закономірності навколишньої природи. Головну роль у такому усвідомленні зіграли астрономічні явища: рух зоряного небосхилу, Сонця, Місяця, зміна місячних фаз, зміна сезонів, пов'язана із зміною полуденної висоти Сонця. Спочатку інтелектуальне усвідомлення дійсності не виділялось з емоційного відображення її в малюнках, міфах, казках. Разом з тим вже на самому примітивному рівні існування людських спільнот з'явилися і міфи космологічного (у сучасному нам розумінні, тобто і космогонічного) змісту, не тільки зображували спостережуваний світ, а й намагалися пояснити його. До цього змушували потреби життя - необхідність краще пристосуватися до дії грізних сил природи і навіть використовувати їх. p align="justify"> Виділившись з емоційного, картинного, тобто цілісного відображення світу, інтелектуальне його усвідомлення також формувалося як цілісну картину відображення видимого світу. Первісна міфологічна антропоморфна картина світу з плином часу абстрагувалася у вигляді натурфілософії і лише потім відбулося розділення її на окремі гілки диференційованого наглядово-теоретичного знання - дослідження В«натуриВ» і на філософію - виявлення універсальних законів буття. Таким чином, саме астрономічна, вірніше, В«космофізичнихВ» картина світу стала колискою самої науки як специфічного роду духовної діяльності людини. Але й подальше, незрівнянно більш глибоке, детальне вивчення тепер уже окремих сторін дійсності кожної наукою не могло успішно розвиватися без вироблення уявлень про ціле, без створення наукової картини світу. p align="justify"> В історії розвитку різних аспектів картини світу виникали і тупикові напрямки. І тут особливо виділяється астрономічна картина світу. Відлунням найбільш древніх спроб моделювати космічні закономірності на основі самих пр...


Назад | сторінка 5 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Здоровий глузд і наукове знання. Картина світу особистості
  • Реферат на тему: Картина світу і картина соціальної реальності: соціально-конструктивістськи ...
  • Реферат на тему: Картина світу і картина соціальної реальності: соціально-конструктивістськи ...
  • Реферат на тему: Міфологічна картина світу
  • Реферат на тему: Картина світу і світогляд людини