Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний захист особистості у педагогів: експериментальне дослідження

Реферат Психологічний захист особистості у педагогів: експериментальне дослідження





ихологічної захистом або неадекватними формами адаптації і "нормальної, профілактичної, постійно присутньої в нашому повсякденному житті" [15, с.11]. Так чи інакше, визначення значення психологічного захисту в індивідуальному розвитку і процесі соціально-психічної адаптації - питання, від якого залежить і ставлення до цього феномена в його реальних проявах. p align="justify"> Б.В. Зейгарник підкреслює, що проявляючись на неусвідомлюваному рівні, заходи захисту нерідко призводять до деформації вчинків людини, порушення гармонійних зв'язків між цілями поведінки та обумовленою поведінкою ситуацією. На думку Є.Т. Соколової, свідомо поставлена ​​мета і контроль за своїми діями на шляху до досягнення мети стають основними ланками опосередкованого поведінки [36]. У ситуаціях, що ускладнюють досягнення поставлених цілей або загрозливих особистісним установкам людини, він нерідко свідомо вдається до заходів психологічного захисту. br/>

1.1.2 Механізми психологічних захистів

У літературі представлено безліч класифікацій видів психологічних захистів. Залежно від предмета і мети дослідження кожен автор пропонує свої ідеї. p align="justify"> Залежно від захищає суб'єкта і від спрямованості можна виділити дві групи психологічних захистів. По-перше, це можуть бути відповідно міжособистісні та внутрішньоособистісні захисту, і, по-друге, захисту бувають специфічними і неспецифічними. p align="justify"> Внутріособистісні захисту виникають в умовах внутриличностной боротьби, які ведуть між собою відносно самостійні особистісні підструктури. Це можуть бути, наприклад, окремі бажання людини, його вміння, уподобання, самовпевненість, самооцінка. Кожна з цих підструктур визначає особливості внутрішнього світу людини і формує його зовнішню поведінку. Кожна з них має свої власні устремління, які, щонайменше, не збігаються, а іноді і суперечать один одному. Відбувається природна конкуренція між ними. Коли ця конкуренція переростає у внутрішньоособистісну боротьбу, виникає необхідність у психологічних захистах, які уберігають одні внутріпсихічні освіти від збитку з боку інших. Такі психологічні захисту називаються внутрілічностнимі. Ось як говорить про це К. Роджерс: "Коли існує неузгодженість, але індивід не усвідомлює цього, він потенційно вразливим тривожністю, загрозою та дезорганізацію. Якщо значуще протиріччя стає настільки ясно, що воно має бути свідомо сприйнято, то індивід буде під загрозою і його Самість дезорганизуется цим протиріччям. У цьому випадку з метою збереження структури Самості виступає в дію захист "[33, с.366]. p align="justify"> Міжособистісні захисту виявляються там, де мова йде про боротьбу міжособистісної. Так як люди, що вступають у спілкування, є носіями незбіжних бажань, між ними природним чином виникають протиріччя, які викликають прагнення защіщаться.А.Н. Михайлов, В.С. Ротенберг предметом міжособистісних захистів вважають індивідуальну цілісність, щ...


Назад | сторінка 5 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Радіаційне забруднення навколишнього середовища і його дія на організм люди ...
  • Реферат на тему: Уповноважений з прав людини в РФ і його місце в системі засобів правового з ...
  • Реферат на тему: Дистанційні захисту мереж. Односистемних і Многосістемность захисту. Мног ...
  • Реферат на тему: Система заходів з підготовки до захисту і щодо захисту населення
  • Реферат на тему: Міжнародний контроль із захисту прав людини