Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічний захист особистості у педагогів: експериментальне дослідження

Реферат Психологічний захист особистості у педагогів: експериментальне дослідження





о співвідноситься з індивідуальною відособленістю, і спрямовану проти сили бажань і устремлінь опонента [25]. Іншими словами бажання зробити навпаки. p align="justify"> Залежно від спрямованості виділяються специфічні і неспецифічні психологічні захисту. Специфічні психологічні захисту - це захисту, які спрямовані на характер загрози. По суті, вони нагадують процес вирішення проблем. Вони являють собою пошукові дії в проблемній ситуації. Такі захисні дії зорієнтовані на стандартний, часто повторюваний вид загрози. Внаслідок цього, специфічні психологічні захисту можуть перетворитися на автоматичні, тобто стати звичкою. Такий вид захистів забезпечує детальний аналіз характеру загрози. Результатом цього аналізу буде відчуття, образ [17]. p align="justify"> Неспецифічні психологічні захисту спрямовані на сам факт загрози. Такі захисту мають справу з характеристиками ситуації взаємодії. Вони найбільшою мірою схильні стереотипізації і генералізації [16]. Завдяки цьому виду захистів час затримки реакції сильно скорочується. Факт присутність загрози діє як ключовий подразник, який запускає один із психічних автоматизмів, що складається з базових захисних установок. Неспецифічні захисту забезпечують швидкий аналіз сили погрози. Результатом їх роботи є емоційна оцінка. p align="justify"> Списки психологічних захистів включають багато десятків назв і у кожного дослідника різні. Розглянемо найбільш поширені, або за словами В.М. Ніколаєнко, Г.М. Залесова та ін найбільш "працюючі" психологічні захисту. p align="justify"> По-перше, витіснення - такий механізм, в результаті дії якого неприйнятні для людини думки, спогади чи переживання як би "виганяються" зі свідомості і переводяться в сферу несвідомого, але при цьому продовжують впливати на поведінка особистості, проявляючись у вигляді тривоги, страху і т.п.

друге, заміщення, яке пов'язане з перенесенням дії з недоступного об'єкта на доступний. Ті почуття і дії, які повинні були бути направлені на об'єкт, що викликав тривогу, переносяться на інший об'єкт. Є і інший тип заміщення, коли одні почуття замінюються на прямо протилежні (наприклад, нерозділене кохання може перетворитися на ненависть) [22]. p align="justify"> По-третє, ідентифікація - захисний механізм, при якому людина бачить у собі іншого, переносить на себе мотиви і якості, властиві іншій особі. Ідентифікація має і позитивний момент, так як за допомогою цього механізму індивід засвоює соціальний досвід, оволодіває новими для нього властивостями і якостями. p align="justify"> Наступним механізмом є заперечення, яке визначається як процес усунення, ігнорування травмуючих сприйнять зовнішньої реальності. До даних механізмам відносять також проекцію. "Проекція - це найчастіше неусвідомлений механізм, за допомогою якого імпульси і почуття, неприйнятні для особистості, приписуються зовнішньому об'єкту і проникають у свідомість як змінене сприйняття зовнішнього світу. Власні бажання, поч...


Назад | сторінка 6 з 22 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Неспецифічні фактори захисту організму людини
  • Реферат на тему: Дистанційні захисту мереж. Односистемних і Многосістемность захисту. Мног ...
  • Реферат на тему: Система заходів з підготовки до захисту і щодо захисту населення
  • Реферат на тему: Конституційно-правовий механізм захисту прав і свобод людини
  • Реферат на тему: Роль державного нормативного регулювання у формуванні російського ринку зас ...