авчено. p align="justify">. Впізнавання. Останнє виражається в появі своєрідного почуття знакомости при повторному сприйнятті жодних явищ, які вже мали місце в минулому досвіді. br/>
1.1.4 Поняття про мислення
Мисленням називається процес відображення у свідомості людини зв'язків і відносин між предметами чи явищами дійсності.
У процесі мислення людина відображає об'єктивний світ інакше, ніж у процесах сприйняття і уяви. У сприйняттях і уявленнях зовнішні явища відображаються так, як вони впливають на органи чуття - у фарбах, формах, русі предметів і т.д. Коли ж людина мислить про будь предметах або явищах, він відображає у своєму свідомості не ці зовнішні особливості, а саму сутність предметів, їх взаємні зв'язки і відносини [9]. p align="justify"> Мислення тісно пов'язане з промовою.
Завдяки мисленню ми не тільки дізнаємося факти та явища, але і можемо зрозуміти причини їхнього існування. Мислення дає нам можливість передбачати майбутні події: побачивши хмару, ми робимо висновок про те, що буде дощ. Особливо велике значення в житті має наукове передбачення. p align="justify"> Мислення людини включає в себе розумові операції різних видів і рівнів. Перш за все, досить різним може бути їх пізнавальне значення. Так, очевидно, нерівноцінні в пізнавальному відношенні елементарний розумовий акт, за допомогою якого дитина дозволяє постають перед ним труднощі, і система розумових операцій, за допомогою якої вчений дозволяє наукову проблему про закономірності перебігу будь-яких складних процесів. Можна, таким чином, розрізняти різні рівні думки в залежності від того, наскільки високий рівень її узагальнень, наскільки глибоко разом з тим вона переходить від явища до сутності, від одного визначення сутності до все більш глибокого її визначенням. Такими різними рівнями мислення є наочне мислення в його елементарних формах і мислення абстрактне, теоретичне. p align="justify"> Вид мислення, який здійснюється на основі перетворень образів сприйняття в образи-уявлення, подальшої зміни, перетворення і узагальнення предметного змісту уявлень, що формують відображення реальності в образно-концептуальній формі.
При наочно-образному мисленні перетворення наочних умов розумових дій полягає насамперед у переведенні їх перцептивного змісту на "мову" семантичних ознак, на мову значень.
Образне мислення являє собою форму творчого відображення людиною дійсності, що породжує такий результат, якого в самій дійсності або суб'єкта на даний момент часу не існує.
Теоретичне понятійне мислення - це таке мислення, користуючись яким людина в процесі рішення задачі безпосередньо не звертається до досвідченого вивчення дійсності, не отримує сам необхідні для мислення емпіричні факти, не робить практичних дій, спрямованих на реальне перетворення дійсності .
