мування. У підсумку через багаторічну зростаючою недоукомплектацію виробництва молодими кадрами склалася вельми небезпечна для всієї держави ситуація, при якій промисловість в цілому відчуває все більш гострий кадровий голод, оскільки зміна поколінь йде невідворотно, але замість відхідних сотень ветеранів підприємств приходять лише одиниці молодих фахівців.
Найближчим часом буде відчуватися і брак викладачів кадрів у державних технічних вузах. Багаторічна злиденна зарплата більшості викладачів таких вищих навчальних закладів технічного профілю - інститутів, технічних університетів - призвела до різкого скорочення припливу молодих кадрів у сферу вищої освіти і науки. Щоб заповнити подібний дефіцит молоді, також потрібне істотне збільшення бюджетного фінансування в галузі технічної освіти не менше, ніж на порядок. p align="justify"> Таким чином, у нашій країні в наявності воістину системний кадровий криза в зв'язці В«вища освіта - наука - промисловістьВ», для виходу з якого, нажаль, потрібно, по-перше, досить багато часу (близько 10 років), а по-друге, значне збільшення (в 10-15 разів) фінансового забезпечення вузівського викладання та вузівської науки, підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації, фахівців промисловості.
Кадрова проблема, безпосередньо пов'язана з обороноздатністю країни, стосується безпеки життєдіяльності всієї держави в цілому, а також безпечного існування суспільства і кожної окремої людини в ньому. Вживаються державою спроби продовження робочої активності людей старшого покоління за рахунок їх більш пізнього виходу на пенсію є всього лише напівзаходами і не приведуть до збільшення тривалості самого життя цього покоління, яка і так в середньому істотно нижче, ніж у більшості інших європейських країн. Істинне ж рішення зазначеної кадрової проблеми лежить тільки на шляху високого держбюджетного фінансування роботи людей у ​​сфері вищої освіти, науки і промисловості, що безумовно принесе через кілька років свої позитивні результати і окупиться для безпеки держави сторицею. p align="justify"> Не дарма в усьому світі інвестиції в освіту і науку вважаються найбільш виправданими і прибутковими. В«Так, у США в 1990-х рр.. фінансування наукових досліджень, у тому числі і в галузі безпеки життєдіяльності, складало більше 150 млрд. дол. на рік. Для більшості розвинених країн світу подібні щорічні інвестиції в одну лише тільки науку становлять понад 3% ВНП. Не менші кошти асигнуються на освіту й набагато більші - на розвиток та ефективну роботу промисловості. p align="justify"> У підсумку, проблема забезпечення життєдіяльності представляється як комплексна і глибоко ешелонована система взаємопов'язаних проблем.
Взагалі, на всіх рівнях прийняття рішень про розподіл бюджетних коштів слід чітко усвідомлювати, що, хоча безпека життєдіяльності і не приносить прямої економічної вигоди, зневага її забезпеченням завжди обертається величезним прям...
