мету і завдання роботи, робоча гіпотеза, предмет, метод, об'єкт дослідження тощо) і висновок (короткі висновки по роботі, дослідженню).
До кожної роботи повинен додаватися список використаної літератури (джерел), при цьому повинна дотримуватися ієрархічність джерел та літератури за групами: нормативно-правові акти, джерела, книги та монографії, статті та публікації та ін У межах кожної групи також існує ієрархія джерел. Наприклад, нормативно-правові акти розташовуються в такому порядку: Конституція і Федеральні конституційні закони, Кодекси, інші Федеральні закони, підзаконні акти. Однойменні акти розташовуються в алфавітному порядку, хоча допустимі винятки. Наприклад, якщо курсова робота виконана з дисципліни В«Кримінальне правоВ», то в списку нормативно-правових актів Кримінальний кодекс РФ повинен стояти попереду Цивільного кодексу, хоча це і порушення алфавітного порядку. Серед книг, монографій, статей також повинен дотримуватися алфавітний порядок, в даному випадку - за їх авторам. p align="justify"> Вимоги до оформлення роботи також повинні бути дотримані. На жаль, викладачі часто більше значення надають саме оформлення роботи на шкоду вимогам до її змісту. p align="justify"> Закінчена курсова робота зазвичай захищається на кафедрі або в спеціальній комісії, що виділяється кафедрою, за участю наукового керівника. Захист нерідко передує рецензування курсових робіт; до рецензування залучаються викладачі, аспіранти, а також фахівці виробництва. p align="justify"> В результаті захисту ставиться диференційована оцінка (відмінно, добре, задовільно, незадовільно). Захист курсових робіт має велике педагогічне значення, так як дає студентам досвід публічних виступів і, найголовніше, досвід захисту висунутих наукових положень. Це дуже важливо, якщо врахувати, що курсова робота готує студента до виконання і захисту ще більш складною і важливою за своїм науково-навчальному значенням дипломної роботи. p align="justify"> Більш складним варіантом виступає курсове проектування, що застосовується, як правило, для технічних спеціальностей. У машинобудівних вищих навчальних закладах, як правило, виконуються проекти з загальнотехнічних дисциплін: з деталей машин і підйомно-транспортним пристроям, з теорії механізмів і машин. Крім того, розробляються два-три проекти зі спеціальних дисциплін. Наприклад, за спеціальністю В«Технологія машинобудування, металорізальні верстати та інструментиВ» передбачається виконання трьох курсових проектів з наступних дисциплін: металорізальні верстати; проектування і виробництво металорізальних інструментів і пристосувань; технологія машинобудування. Майбутні фахівці по приладах точної механіки роблять два спеціальних проекту - по деталях і механізмам приладів і з технології машинобудування і приладобудування. Найбільший обсяг проектних робіт встановлений за будівельними спеціальностями та архітектурі. Так, студенти спеціалізації В«Промислове та цивільне будівництвоВ» виконують курсов...
