і проекти з механіки грунтів; архітектурі цивільних і промислових будівель; металевим конструкціям; по залізобетонних і кам'яних конструкцій; по конструкціях з дерева і пластмас; технології та організації будівництва. За будівельними спеціальностями одночасно виконується два-три проекти, але всі вони так чи інакше пов'язані між собою, маючи загальну науково-теоретичну основу. Крім того, в період проектування студенти цих спеціальностей менше завантажуються вивченням теоретичних дисциплін. p align="justify"> Студенти вищих технічних навчальних закладів роблять також всі техніко-економічні розрахунки, пов'язані з виконанням курсових проектів. Курсове проектування сприяє закріпленню, поглибленню й узагальненню знань, отриманих в процесі навчання, а також застосуванню їх до вирішення актуальних комплексних технічних завдань. Виконуючи курсові проекти, студенти отримують навички конструювання, виробництва технічних та техніко-економічних розрахунків, а також вчаться користуватися технічною літературою, ГОСТами, єдиними нормами і розцінками, таблицями, номограмами, типовими проектами та довідниками укрупнених виробничих і кошторисних норм. Завдання на курсові проекти індивідуалізуються з урахуванням науково-технічних інтересів студентів і загальних технічних завдань. br/>
Висновок
В якості висновку можна виділити, що технологія написання курсової роботи залежить від багатьох факторів: спеціальності, за якою навчається студент (наприклад, для технічних спеціальностей практикується курсове проектування); рівня виконання (зазначалося, що на старших курсах - четвертому та п'ятому - ступінь виконання роботи може бути максимально наближена до повної самостійності); дисципліни, по якій виконується робота та ін Але у всіх випадках в процесі роботи студент удосконалює навички самостійної роботи, отримані на практичних заняттях, семінарах, в лабораторіях, на виробничій практиці і опановує навичками оформлення наукових робіт. Крім того, існують загальні вимоги до виконання курсових робіт, що стосуються викладу заданої теми, підбору матеріалів, оформлення і т.п. Курсова робота є не просто самостійною роботою студента - це найбільш простий варіант науково-дослідної роботи. br/>
Список використаної літератури
1.Зіновьев С. І. Навчальний процес у вітчизняній вищій школі. М.: Вища школа, 1995 - 316 с. p> 2.Кузін А. Ф. Організація науково-дослідницької роботи. М.: Норма, 2004 - 328 с. p>. Смирнов С. Д. Педагогіка і психологія вищої освіти: від особистості до діяльності. М. Аспект-Пресс, 2003 - 272 з. br/>
