ми та місцевими бюджетами. Природно, соціальна спрямованість цього закону і ті гарантії, які він надає - вони прораховані і закладені в бюджеті.
Якщо говорити в принципі про це законі. Він сьогодні повинен надійти в державну Думу і, безумовно, це найбільш очікуваний законопроект на сьогоднішній день. Тому що з 1992 року, коли почав діяти закон «Про освіту», за яким ми зараз живемо, всі чекали появи нового законопроекту. Старий закон надзвичайно гальмував розвиток усієї системи освіти, в ньому не були прописані речі, які для сучасної системи освіти є елементарними і само собою зрозумілими. Я б цей старий закон порівняв з визнав скаргу - старим, штопаних-перештопаних. У нього вносилося безліч поправок, латали його постійно, але, тим не менш, розвиток системи освіти він моторошно гальмував. Новий законопроект - це крок вперед.
Особливість цього законопроекту полягає в тому, що це був, мабуть, перший закон, який проходив всенародне обговорення. Його обговорювали в інтернеті, там було близько десяти тисяч поправок до нього. Його обговорювало експертне співтовариство. Можу сказати від себе - я приїжджаю в будь-яке місто, зустрічаюся з учителями, директорами шкіл, викладачами вищих навчальних закладів, і кожного разу це був пакет поправок. І ряд поправок в новому законопроекті було враховано.
Проте нинішній варіант законопроекту не остаточний, оскільки не пройшли обговорення в комітеті, своє слово скаже і професійне співтовариство, тому що при комітеті є досить велика кількість експертних рад.
Обговорення буде достатньо жарким, я в цьому практично впевнений, тому що це, з одного боку, це один з базових соціальних законів, з іншого боку, буде ряд ініціатив, які наші опоненти будуть продавлювати.
Новий закон необхідно приймати. Тому що це базовий закон для системи освіти, сучасний і відповідальний сьогоднішнім завданням, сьогоднішнім викликам, потребам. Він абсолютно необхідний. А сама система освіти - це, по суті, база для благополуччя країни в цілому ».
Незважаючи на деякі неточності і о?? Нобокость, публікація відображає досить чітку непохитну позицію автора. Тут важливу роль може грати, так звана, «політична переконаність», коли автор і близько не намагається допустити інше прочитання проекту.
Більш науково і неупереджено, але в цілому також позитивно, висловився в інтерв'ю інформаційному інтернет - порталу ATI-TIMES депутат Державної Думи РФ Ільдар Гільмутдінов:
«Знаєте, закон дуже непростий, він об'єднав два нині існуючих: про освіту і вищу і післявузівську освіту. І сьогодні буде один єдиний великий закон, який вбере в себе все, починаючи від дошкільної, закінчуючи вищою освітою. В принципі, в новому законі збережено все позитивне, що є в чинному. Зрозуміло, що він вимагав вдосконалення. Тому що той закон, який був прийнятий ще в 90-му році, просто вже не відповідав сьогоднішнім вимогам ні економіки, ні політичної ситуації. Тому було прийнято рішення заново переписати цей закон відповідно до вимог сьогоднішнього дня. Він викликав великий відгук. Ми вже прийняли законопроект в цілому і відправили його до Ради Федерації. Буквально завтра Рада Федерації його, я сподіваюся, схвалить, і відправить документ на підпис Президента.
Що стосовно національної системи освіти: з'явилася нова стаття ...
