ПСИХ-Гії
У психодіагностику виділяють два підходи виміру і розпізнавання індивідуально-психологічних особливостей людини: номотетический і ідеографічний.
Ідеографічний підхід вимагає спостереження і фіксації одиничних явищ і подій. Він широко застосовується в історичних дисциплінах. Важливе значення він має і в психології. (Дружинін В.Н.)
Ідеографічний підхід в сучасній психології пов'язують з вивченням властивостей конкретного індивідуума або конкретної групи на основі якісної інформації, отриманої або від самого об'єкта, або від його соціального оточення, або за допомогою аналізу документів (біографій і автобіографій, мемуарів, листування, офіційних документів). Людина або група розглядаються як цілісна система унікальних властивостей, а використання ідеографічного підходу дозволяє розпізнати і описати індивідуальні особливості і якісне своєрідність досліджуваного об'єкта. Основним методом тут є опис, використовуються вільна бесіда, неструктуроване спостереження, проектні методики, групові дискусії.
ідеографічному підходу протистоїть номотетический підхід - дослідження, що виявляє загальні закони розвитку, існування та взаємодії об'єктів. (Дружинін В.Н.)
номотетіческіх підхід пов'язують з вивченням групи індивідуумів і формулюванням загальних висновків на основі великого числа однотипної (стандартизованої) інформації. Людина або група розглядаються як носії сукупності властивостей. При цьому використання номотетического підходу передбачає виділення з цієї сукупності властивостей, загальних для всіх людей або груп. Основним методом в номотетіческіх підході є всі форми стандартизованого вимірювання, що розуміються дуже широко (категоризовать спостереження, стандартизоване інтерв'ю та анкетування, тестування, експеримент).
. КЛАС-ція МЕТОДІВ ДОСЛІДЖЕННЯ В ПСИХ-Гії
За Дружинину:
Доцільно за аналогією з іншими науками виділити в психології три класи методів:
. Емпіричні, при яких здійснюється зовні реальна взаємодія суб'єкта й об'єкта дослідження.
. Теоретичні, коли суб'єкт взаємодіє з уявною моделлю об'єкта (точніше - предметом дослідження).
дедуктивний (аксіоматичний і гіпотетико-дедуктивний), інакше - сходження від загального до окремого, від абстрактного до конкретного. Результат - теорія, закон і ін;
індуктивний - узагальнення фактів, сходження від приватного до загального. Результат - індуктивна гіпотеза, закономірність, класифікація, систематизація;
моделювання - конкретизація методу аналогій, «трансдукція», умовиводи від приватного до приватного, коли як аналог більш складного об'єкта береться більш простий і або доступний для дослідження. Результат - модель об'єкта, процесу, стану.
. Інтерпретація і опис, при яких суб'єкт «зовні» взаємодіє зі знаково-символічним представленням об'єкта (графіками, таблицями, схемами).
Результатом застосування першої групи методів є дані, що фіксують стани об'єкта показаннями приладів, станами суб'єкта, пам'яттю комп'ют?? Ра, продуктами діяльності та ін
Результат застосування теоретичних методів представлений знанням про предмет у формі природно-мовної...
