Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Предмет і загальна характеристика теорії держави і права як науки

Реферат Предмет і загальна характеристика теорії держави і права як науки





вивчення держави і права. Даний метод має і переваги, і недоліки. Надмірне їм захоплення може призвести до відриву від реальності, тому цей метод використовується спільно з іншими. Конкретно-соціальний метод - спосіб пізнавальної діяльності, що розглядає державу і право в практичній дії. Цей метод поєднує в собі ряд спеціальних прийомів пізнавальної діяльності, що забезпечують пізнання держави і права в безпосередній практичній діяльності. До таких прийомів цього методу відносяться: візуальне спостереження, соціологічне опитування, анкетування, тестування, вивчення матеріалів юридичної практики і метод соціально-правового експерименту. Гідність конкретно-соціального методу полягає в тому, що він забезпечує значимість державно-правової діяльності. Разом з тим, соціологічні дослідження дорогостоящи і протікають протягом довгого часу. Порівняльно-правовий метод означає порівняння діючих правових норм в масштабах окремих регіонів, держав з метою визначити перспективу розвитку чинного законодавства. У порівняльно-правовому методі порівнюються окремі галузі, інститути, що регулюють відносини. На цій основі робиться висновок про напрямок розвитку.


. Основні риси організації суспільної влади і соціальних норм в умовах первіснообщинного ладу


Історична наука свідчить, що людське життя на Землі налічує багато тисячоліть, і виділяє кілька періодів: мустерскій і ориньякский. Мустерскій - 100-40 тисяч років до н.е. Він характеризується тим, що люди жили первісним стадом, вони виділились з природи, але їхні стосунки ще не були соціальними. На рубежі 40 тисяч років до н.е. люди зробили перші кроки до вдосконалення колективних форм життя - це проявилося в будівництві жител, створенні знарядь праці, застосуванні вогню. Ориньякский період характеризується подальшим вдосконаленням знарядь праці, появою звичаїв, статутів, заборон. Історична наука свідчить, що більш-менш розвинене суспільство складається в умовах неоліту (5 тисяч років до н.е.), відбувається перехід від збирання і полювання до регулярного землеробства і скотарства. Родовий лад характеризувався тим, що люди жили родами, об'єднувалися в племена, союзи, і в цих умовах суспільне життя грунтувалася на відсутності приватної власності, на який панує становищі спочатку жінки (матріархат), а потім чоловіки (патріархат).

Для координації відносин між індивідами була необхідна владу. Вищою владою в первіснообщинному суспільстві були народні збори всіх дорослих членів роду. Тут вирішувалися питання війни і миру, проводилися релігійні обряди, обиралися ватажки, розглядалися найбільш нагальні питання в житті громади. Народні збори виконувало функції не тільки органу громадської влади, а й судового органу. Постанови народних зборів були обов'язковими для всіх членів роду. Владними повноваженнями наділялися і ради старійшин, а також старійшини, вожді, воєначальники, жерці. Рада старійшин збирався епізодично, де попередньо розглядалися питання, які потім виносилися на народні збори. Старійшини, воєначальники були першими серед рівних і спочатку не володіли якими привілеями. Вирішальне значення для обрання в лідери мали особисті якості: фізична сила, організаторські здібності, авторитет серед родичів і т.д. Владні повноваження старійшин були невеликі (вони не мали права ні наказувати, ні командувати). При прийнятті рішення вони прагнули домогтися загального згоди.

...


Назад | сторінка 5 з 118 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Історичний метод вивчення держави і права
  • Реферат на тему: Предмет, метод і функції цивільного права
  • Реферат на тему: Проектний метод як новий метод вивчення англійської мови
  • Реферат на тему: Предмет і метод адміністративного права
  • Реферат на тему: Метод проектів як засіб розвитку дослідницької діяльності молодших школярів ...