lign="justify"> Для участі в конкурсі ми вибрали пару казкових героїв Іван царевич і Царівна жаба. Змайстрували хлопцям костюми з підручних матеріалів. На жаль нам не вдалося зайняти призове місце в цьому конкурсі.
день - «зниклі вихователі».
Цього дня до полудня все йшло за звичним сценарієм. Але за кілька хвилин до підйому, всі вихователі вийшли за територію разом з полуднем, імітую викрадення вічним противником - сусіднім табором «Лісові долини». У умовленому місці викрадення нас усіх зв'язали і закрили роти. З дітьми ж залишилися тільки вожаті, які заздалегідь забруднилися і наділи рваний одяг, імітуючи сліди опору викрадачам.
день - заробляння балів для свого вожатого. Потрібно було придумати будь-яку послугу. Наш загін з підручного матеріалу і меблів зробили в одному з будиночків кімнату страху, в іншому будиночку був відкритий кінозал для самих маленьких, з переглядом мультфільмів. Кожному загону було дано по 100 ЗОЦіков (табірні Манет). Свої все треба було витратити і заробити самим ЗОЦікі інших загонів, надаючи різні послуги. Нам не вдалося заробити багато ЗОЦіков, а ось витратили ми всі монети з легкістю, сходивши на концерт скрипки в шостий загін, на масаж в 4 загін і купивши газовану воду та солодощі у 3 загону.
день - Ігрова програма «любов з першого погляду». Всі наші парочки в цей день зізнавалися одне одному в коханні.
день - написання жартів для фестивалю гумору.
Почуття гумору - це риса, яка була у всіх дітей нашого загону. Тому ми без праці написали жарти про табір і шкільного життя. За що заробили максимальний бал.
день - підготовка команди для конкурсу «Великі перегони».
Тренували своїх дітей у витривалості, спритності, кмітливості.
день - підготовка костюмів для команди хлопчиків - учасників у «Богатирських потешках».
Матеріалом для костюмів послужили знову підручні матеріали.
день - гра по станціях.
Цей захід став одним з найулюбленіших у наших дітей, оскільки тут дуже важливий командний настрій. Який нам вдалося виробити в перші дні.
день - допомога вожатому у підготовці до концерту-сюрпризу, підготовка пісень і легенд для прощального багаття.
день - оформлення єдиної літописі з окремих днів, проведених у таборі, дерево бажань.
день - підготовка номерів до концерту - закриття.
день - концерт - закриття зміни.
день - виїзд дітей з табору.
Висновок
Педагогічна практика виявилася для мене нескладною, в деяких ситуаціях навіть цікавої і захоплюючою. У період проходження практики я виробила в собі такі якості: терпіння, увагу. Я навчилася наводити дисципліну в колективі, що дуже важливо для моєї майбутньої роботи педагогом. Я опанувала наступними комунікативними вміннями: вислуховувати співрозмовника, не перебиваючи його; у відповідній ситуації висловити повагу до самостійності, оригінальності висловлювань, суджень дітей. Для мене було важким звикнути до нової обстановки роботи в перші дні, а також необхідність приділити увагу кожній дитині.
В цілому практика пройшла?? Гара...
