>
Інша проблема - це проблема класифікації психічних станів. Найвідомішою є класифікація станів відповідно до ділення психіки на сфери: емоційні, пізнавальні, мотиваційні, вольові (Левітів Н.Д., 1964 та ін.) Досить часто емоційні стани виділяють як окремого класу станів, що не цілком правомірно, так як таке виділення можливе лише теоретично, так як емоції та стану нерозривно пов'язані (Куликов Л.В., 2000).
Ю.Є. Сосновікова (1972) відзначає, що класифікувати психічні стани можна за кількома підставами: 1) за принципом тимчасової характеристики (короткочасні, тривалі, затяжні і т.п.); 2) по домінуванню компонентів (відносно прості, складні, стану, напруга компонентів якого однаково високий або низький); 3) за ступенем адекватності ситуації; 4) з причин, які викликали даний стан.
Також дослідниця пропонує інші принципи для класифікації: 1) за віковим принципом; 2) за що характеризує їх провідної діяльності; 3) за видами праці, в яких ці стани виникають; 4) за принципом значимості; 5) за ступенем вираженості особистісних властивостей, а також по: 6) за ступенем напруженості; 7) за силою; 8) з причин, що їх викликали (Сосновікова Ю.Є., 1975).
Н.Д. Левітів (1964) вказує ще кілька підрозділів для класифікації психічних станів. Так, стани можуть бути: 1) особистісними та ситуативними; 2) глибокими і поверхневими; 3) надають позитивний або негативний вплив на людину; 4) тривалі і короткі; 5) більш-менш усвідомлені.
В.А. Ганзен (1984) запропонував досить складну систему класифікації психічних станів. Усі психічні стани підрозділяються на три великі групи: 1) вольові (праксические - позитивні і негативні і мотиваційні - органічні та орієнтовні); 2) афективні стану (гуманітарні та емоційні, які можуть бути і позитивними, і негативними); 3) стану свідомості (зістояння уваги). Слід зазначити, що дана класифікація є найбільш повною.
Таким чином, єдиної класифікації психічних станів на сьогоднішній момент не існує, і кожен дослідник може вибрати ту класифікацію, яка відповідає його практичним інтересам.
Подібна ситуація склалася і в питанні про «рівнях» або ієрархічній структурі психічного стану. Самою загальноприйнятою є концепція поділу психологічної (що складається з переживань і почуттів) і фізіологічної складової стану (зміна ряду функцій) (Ільїн Є.П., 1978).
В.І. Чирков, вивчаючи психофізіологічні стану, поділив їх на три групи їх показників: фізіологічні (які, як стверджує автор, не можуть служити однозначними індикаторами якості та інтенсивності станів), психофізіологічні і психологічні (Чирков В.І., 1983).
В.А. Ганзен (1981, 1984) виділив чотири структурних рівня: фізіологічний, психофізіологічний, психологічний і соціально-психологічний.
В.Н. Юрченко (1980) уточнила структуру психічного стану В.А. Ганзена. Дана структура складається з наступних подстуктур: ієрархічної, координаційної та об'єднуючою три групи характеристик: загальних, особливих і індивідуальних. Ієрархічна підструктура складається з рівнів: фізіологічного (нейрофізіо-логічні, морфологічні, біохімічні, фізіологічні зміни), психофізіологічний (зміни до вегетатики, психомоторике, сенсориці), психологічний (зміни настроїв і відносин людини), соціально-психологічний (зміни в поведінці і діяльності) ....
