2 ст. 421 за наявності даних, що свідчать про відставання в психічному розвитку, не пов'язаному з психічним розладом, встановлюється також, чи міг неповнолітній повною мірою усвідомлювати фактичний характер і суспільну небезпеку своїх дій (бездіяльності) або керувати ними.
Зі змісту п. 1 ч. 1 ст. 421 КПК РФ випливає, що кримінально-процесуальний закон надає важливого значення доведенню точного віку неповнолітнього. Вік неповнолітнього обчислюється з точністю до року, місяця і дня. З урахуванням вимог, що містяться в ст. 128 КПК РФ, особа повинна вважатися досягли віку, з якого настає кримінальна відповідальність, не в день народження, а після закінчення доби, на які припадає цей день, тобто з нуля годин наступної доби. За відсутності відповідних документів, що підтверджують вік, призначається судово-медична експертиза. При встановленні судово-медичною експертизою віку підсудного днем ??його народження вважається останній день того року, який названий експертами, а при визначенні віку мінімальною і максимальною кількістю років суду слід виходити з пропонованого експертами мінімального віку такої особи.
Стаття 421 КПК РФ виділяє серед обставин, які підлягають встановленню, - умови життя та виховання неповнолітнього, рівень його психічного розвитку та інші особливості неповнолітнього; вплив на нього старших за віком осіб. Особливе значення для неповнолітніх нерідко має думка осіб з найближчого оточення, що тягне наслідування, проходження нормам поведінки, прийнятим в групі, з якою підліток пов'язаний спільним проведенням часу. На поведінку підлітка вирішальне вплив може надати помилкове розуміння окремих моральних цінностей: дружби, честі, гідності, сміливості і т.д.. Для з'ясування цих обстоятелен?? Ств необхідно допитати батьків і вихователів неповнолітніх; долучити до матеріалів кримінальної справи характеристики з місця навчання та роботи, з місця проживання; допитати сусідів за місцем проживання неповнолітнього з метою з'ясування обставин, що характеризують підлітка. «Встановлення цих обставин необхідно, так як саме в сім'ї формується світогляд дитини, його характер, життєві принципи, ставлення до праці».
Слідчому необхідно проаналізувати не тільки соціально-демографічні ознаки особи неповнолітнього підозрюваного або обвинуваченого, але також встановити психологічну картину події, чому, безумовно, сприяють знання особливостей морально-психологічних властивостей передбачуваного злочинця. Психологічні властивості особистості, які у його поведінці, вчинках і іншим чином, в значній мірі опосередковані властивої цієї особистості моральністю. У зв'язку з цим моральні та психологічні якості неповнолітнього повинні оцінюватися у взаємозв'язку - як єдиний комплекс морально-психологічних властивостей особистості. Важливою для кримінального судочинства особливістю особистості неповнолітніх є нестача життєвого досвіду. Для них характерні поверховість суджень, вибірковість оцінок, дратівливість.
З'ясування умов, в яких формується особистість неповнолітнього, нерідко допомагає розкрити безпосередні причини, які привели підлітка до злочину, дозволяє зробити правильний висновок про те, чи є злочин випадковим епізодом або обумовлено глибокими причинами.
Облік цих факторів накладає на слідчого додаткові зобов'язання, багато в чому визначає особливості методики розслідування, формує тактику дій. Його взаєми...
