дина - суб'єкт творчого буття.
У загальних рисах визначаючи поняття творчості, ми відразу ж кажемо: вічно і безперервно рухомий прогресом прагне до блага життя спосіб і мета буття всього у всесвіті і мірознаніі сущого є творчість. Однак, з точки зору поетики гуманного, це не просто творчість, а творчість, сповнене буття творчим буттям власних творінь у творенні світу гуманного і гуманного способу існування у світі.
Творчість - це спосіб існування, руху, розвитку і прогресивно якісного перетворення всього сущого. Жити і водночас не жити, творити і не битійствовать «творчим буттям крізь-себе загального творіння», теж не можна. Це означає, що життя, творчість і творче буття творіння, що творить буття, взаємопов'язані. А значить, всяке буття сущого є творче буття. Не існує ніякого буття поза творчості, як і творчості поза буття.
Таким чином, виявляється, що проблема людини-творця тісно пов'язана з проблемою творчого буття його творінь. Поезія є те в людині, що творить світ потрібного майбутнього і прагне битійствовать у світі творінням гуманно. Наука про людину, що творить і битійствует у світі власним творінням гуманно, називається гуманітарна поетологія.
Ми можемо тільки поставити проблему поезії як суб'єкта творчого буття і припустити, що ресурсами системи почуттів людини вона змінює якось його внутрішній світ, моральний світ, а людина змінює світ свій і навколишній. Платон говорив, що «поет не може знати зло, кепсько», не має на це права. Він повинен направити творчість на творіння гуманного. Але вся суть проблеми в тому, що ми не можемо знати, «як слово наше відгукнеться» (Тютчев), чим обернеться вплив нашого творіння на сприймає свідомість, що і як воно вчинить в ньому і з ним. Про це ми можемо поки тільки здогадуватися.
Висновок
У процесі вивчення поняття творчості були зроблені наступні висновки:
· Поняття творчість виходить від поняття творити.
· Творчість - невід'ємна частина нашого життя.
· З кожним днем ??інформація, прийнята нами оновлюється і потрібно безліч зусиль, пам'яті і здібностей, щоб ус?? Евать за нею, і творчість є одним з унікальних засобів, яке крім прийняття інформації, перетворює і трансформує її.
· Творчі здібності людей не завжди переходять у спадщину і цей феномен, на жаль, не вивчений досконально вченими, тому не можна зробити загальних висновків, стосовно всіх людей, є винятки. Єдине, в чому впевнені вчені - це те, що у кожної людини є свій набір творчих здібностей, і ніхто не обділений цим. Але деяким людям від природи дано більше, а деяким менше.
· Людина є єдиним суб'єктом творчого буття, т. к. тварини нездатні аналізувати і трансформувати інформацію, то відповідно вони не здатні до творчого процесу.
· Процес творення - процес зміни.
· Людина є творцем, навіть своєю присутністю він вже змінює світ. Але те, що виходить творінням людини не завжди є гуманним, тому проблема людини - творця насамперед пов'язана з буттям його творінь.
· Творчість є вічно і безперервно рухомий прогресом прагне до блага життя спосіб і мета буття всього у всесвіті і мірознаніі сущого.
· Людина - творіння Всесвіт...
