ому житті поняття «особистість» часто асоціюється з образом цілісного, зрілої людини, яка досягла високого рівня розвитку. Одні дослідники стверджують що особистість - будь конкретна людина зі своїми соціально обумовленими і індивідуально вираженими рисами, що «кожна людина, навіть зовсім не інтелігентний, завжди теж є якась особистість, хоча б і нікчемна»
. Інші дослідники вважають, що не кожна людина є особистість.
Наприклад, народжена дитина - це людина, але ще не особистість, а «особистістю є лише той індивід, в якому найбільш повно представлено суспільне ціле на даному етапі його розвитку». Особистість - це якості індивіда як соціального суб'єкта, «засвоєні» ім як відображення активної взаємодії з навколишнім об'єктивним світом, тобто якості придбані, а не задані природою.
Особистість є цілісна характеристика людини, в якій умовно можна виділити як би дві сторони: об'єктивну і суб'єктивну. Об'єктивна сторона - це положення індивіда в системі суспільних відносин, функції (ролі), які він повинен виконувати в силу сформованого в суспільстві поділу праці, приналежності до тих чи інших соціальних груп з їх ідеологією і психологією. Суб'єктивна сторона - це світ свідомості і самопізнання індивіда як результат і умова його діяльності в суспільстві і як призма, через яку він сприймає світ.
Це переживання людиною свого буття, його самопочуття, задоволення або неспокій, достаток або невдоволення світом. Воно ж є основою формування соціальних почуттів людини: почуття власної гідності, обов'язку, відповідальності, совісті, морально-естетичних принципів тощо
Процес формування особистості включає в себе дві сторони: соціалізацію та індивідуалізацію. Соціалізація (від лат. Socialis - суспільний) - це процес засвоєння людським індивідом певної системи знань, досвіду, норм, ідеалів і цінностей суспільства, до якого він належить, що дозволяють йому бути повноправним членом цього товариств??. Бо, народжуючись, людина виходить на простори культурного світу, перед ним розгортається нескінченний світ матеріальних і духовних цінностей, який йому необхідно освоїти.
Основними засобами, факторами соціалізації є:
) люди;
) мова і духовна культура (мистецтво, наука, мораль, релігія і т.д.);
) матеріальна, речова, предметна середовище;
) соціальні інститути.
Які основні шляхи соціалізації? Соціалізація включає як соціально контрольовані процеси цілеспрямованого впливу на особистість (виховання, навчання, освіта тощо), так і стихійні, спонтанні процеси, що впливають на її формування. Соціалізація - це безперервний процес. Він іде все життя, спростовуючи поширене переконання, що це лише проблема дитинства. Дитинство - це найважливіший її етап, найбільш вивчений, це закладка базових цінностей, норм, мотивацій поведінки. До числа основних структурних елементів особистості відноситься світогляд, свого роду міст, що зв'язує людини з зовнішнім світом. Тільки виробивши те або інше світогляд, особистість, самовизначаючись в житті, отримує можливість усвідомлено, цілеспрямовано діяти, реалізуючи свою сутність. Сила волі виступає теж як результуючий показник особистості. Особливим компонентом особистості є її моральність.
Таким чином, особистість - це мі...
