ки, навіть не усвідомлюючи наявності впливу, тобто індивід не усвідомлює, що його потреба з'явилася ззовні, і розцінює її як свою власну. Але інформація не повинна повністю суперечити внутрішнім установкам глядача, інакше вона не буде сприйнята як команда до дії. Одним з перших експериментів у цій галузі був досвід Джеймса Вайкері, проведений ним у середині 50-х рр.. XX в. в одному з кінотеатрів. За допомогою спеціального інструмента (тахітоскопа) він виводив на екран на 1/30 частку секунди повідомлення наступного змісту: «Ти голодний? Їж попкорн »,« Ти відчуваєш спрагу? Пий кока-колу ». За його свідченням, продажу попкорна в даному кінотеатрі збільшилися більш ніж на 50%, а продажі кока-коли - на 20%.
4. ВПЛИВ ТЕЛЕБАЧЕННЯ НА СПРИЙНЯТТЯ КАРТИНИ СВІТУ
Технічний прогрес занурює сучасної людини в настільки бурхливе інформаційний потік, що в сформованій ситуації зростає роль «маяків», які допомагають впоратися з усім обсягом обрушивающейся інформації, під якими маскуються маніпулятори суспільної свідомості. Цілком очевидно, що телебачення в нинішньому постіндустріальному світі, це вже не просто засіб передачі інформації, а дуже важливий соціальний маніпулятор. Вплив телебачення на молодь просто величезне. У зв'язку з цим виникає проблема об'єктивності та достовірності передаваної інформації за допомогою телебачення, а також структура телевізійних передач. Велике значення має сторона, яку займає телебачення. Адже у кожного з нас немає можливості напряму дізнатися достовірні факти про тих чи інших політиках, події в країні або за кордоном. Основним джерелом інформації для нас стає телебачення, яке формує наші ціннісні судження про них. Проблема полягає в можливості власників телебачення маніпуляцій над суспільством, отримання необхідногосхвалення чи несхвалення суспільства. Свідомість молоді перебувають в процесі розвитку, тому воно вимагає певного часу для отримання стійкості, у зв'язку з цим воно залежно від зовнішніх інформаційних чинників, істотних з яких є телебачення.
Вплив телебачення для багатьох починається ще в утробі матері. Телебачення починає впливати на дитину, більшість звуків йому ще не зрозумілі, але його мама так часто дивиться телевізор, що поступово звуки телевізора стають рідними. Людина ще не встиг з'явитися на світ, а вже потрапляє під вплив телебачення.
Заставки улюблених телепередач починають з часом діяти на глядача, як дзвінок на собак академіка Павлова. Виробляється умовний рефлекс, серце починає битися частіше, з'являються різні емоції (залежно від телепередачі), а в деяких і слина починає виділятися. Все це говорить про те, що організм готовий зануриться в красиву віртуальну реальність. Адже телебачення, якраз і формує уявлення про ту реальності.
Управляти людиною, його бажаннями, вчинками виявилося дуже просто, достатньо щодня крутити перед ним цю сформовану реальність. Безсумнівно, телебачення іноді несе і що то корисне, але левова частка телеефіру відводиться на те, що б лякати, лоскотати нерви, спонукати ненависть і обурення, налаштовувати проти «поганих хлопців» і налаштовувати на бік «хороших», і взагалі розважати глядача всіма доступними засобами. Вплив телебачення зводиться саме до того, щоб вичавлювати емоції з глядача і як можна частіше, а не буде емоцій, то глядачеві набридне телевізор і він його може вимкнути. А що трапляється, якщо...
