та поясненні лідерства. Перші дослідники намагалися виявити ті якості, які відрізняють «великих людей» від мас. Вважалося, що лідери мали якийсь унікальний набір досить стійких і не мінливих в часі якостей, що відрізняли їх від інших. Виходячи з цього підходу, вчені намагалися визначити лідерські якості, навчитися вимірювати їх і використовувати для виявлення лідерів.
Так, Р. Стогдилл в 1948 прийшов до висновку, що в основному п'ять якостей характеризують лідера:
) розум або інтелектуальні здібності;
) панування або переважання над іншими;
) впевненість у собі;
) активність і енергійність;
) знання справи.
Однак ці п'ять якостей не пояснювали поява лідера. Багато людей з цими якостями так і залишалися послідовниками. Цей підхід базувався на вірі в те, що лідерами народжуються, а не стають.
В даний час під цим розуміється сукупність концепцій, заснованих на уявленні про лідерство як про функції індивідуально-психологічних особливостей лідера. Найбільш послідовне відображення ця позиція знайшла в теорії «чорт лідерства» (Е. Богардуса та ін.) Прихильники цієї теорії вважають передумовою визнання людини лідером володіння їм специфічними «лідерськими» рисами і здібностями. Дослідження в руслі даної теорії проводилися і в лабораторних, і в реальних групах, серед дорослих, підлітків і дітей, в умовах діяльності, різної як за структурою, так і за змістом і цілям, і фокусувалися на виявленні якостей, специфічних для лідерів.
Відповідно до цієї теорії людина в процесі свого розвитку і навчання здобуває необхідний набір якостей лідера - впевненість у собі, ініціативність, цілеспрямованість, високий інтелект, великі знання і т.д. Прихильники цієї теорії вважають, що достатньо виховати всі ці якості в людині, і він стане справжнім лідером.
Особливою, достатньо сучасної групою концепцій лідерства, що примикає до «теорії рис», є концепції харизматичного лідерства. Вони сходять до робіт М. Вебера і представлені, зокрема, такими сучасними авторами, як В.М. Басс, Б. Шамір, Р.Й. Хозе, М. Артур та ін
Концепції харизматичного лідерства виходять з того, що послідовник відповідає особистості лідера, здатного впливати на трансформацію його цінностей. Проявами такого послідовника виступають віра в лідера, шанування керівної особистості, а також спонукання до дій і натхнення, випробовуване від її впливу. Мати здатність впливу на цінності інших людей і їх зміна можуть небагато, «обрані». Вирішальним у харизмі лідера є його здатність впливати на бачення, восприємство ведених і на їх цінності.
Харизматичні лідери всіляко підкреслюють символічний («благородний», «героїчний» і т.п.) характер трудової діяльності, її моральні аспекти. Завдяки цьому внесок співробітників у реалізацію організаційних цілей отримує внутрішню моральну мотивацію: ведені пов'язують свою роботу і групову роль з самоповагою і особистим гідністю.
Концепції харизматичного лідерства спираються на ряд цікавих емпіричних досліджень, однак багато авторів вважають їх занадто описовими і недостатньо точними, а також не розкривають психологічні механізми формування харизми і всього комплексу відносин лідера - ведених. У реальному житті однієї з слабкостей ць...
