Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Функціональна асиметрія мозку та її вплив на психічний розвиток

Реферат Функціональна асиметрія мозку та її вплив на психічний розвиток





ть музичної освіти, прослуховування музики посилювало метаболічну активацію (по глюкозі), особливо в тім'яних і потилично-скроневих областях правої півкулі.

Разом з тим у обдарованих музикантів двостороннє представництво музичних здібностей зустрічалося частіше, ніж зазвичай буває у менш талановитих музикантів. Відомості про музикантів з одностороннім ураженням мозку підтверджують, що у них, так само як у художників, відповідні здібності зберігаються краще, ніж у звичайних людей. Відомі випадки, коли після лівостороннього інсульту композитори продовжували успішно займатися своєю професійною діяльністю. Російський композитор В.Я. Шебалін успішно складав музику і після лівостороннього інсульту, що викликав у нього важку форму афазії. У звичайних людей різні аспекти їх музичних здібностей пов'язані з різними півкулями і неоднаково страждають при односторонньому ураженні мозку. Немузиканти схильні сприймати мелодії глобально raquo ;, тобто в основному правим півкулею.

Музиканти-професіонали, мабуть, розрізняються між собою за ступенем використання здібностей правого і лівого півкуль, однак асиметрія в сприйнятті тонів, сили звуку, акордів, темпу і ритму у них, схоже, значно менше, ніж у звичайних людей. Накопичений у людей мистецтва творчий досвід посилює структурно-функціональну подібність і взаємодія їх півкуль.

Свідомість людини базується на спільній діяльності двох півкуль, хоча одне з них є домінантним.

Індивідуальність залежить від типу функціональної асиметрії півкуль а також від рівня їх інтегрального взаємодії.

Права півкуля - впізнавання предметів, колір, форма, розрізнення голосів. Права півкуля переробляє інформацію одночасно і цілісно, ??не розглядаючи при цьому окремі частини, елементи, що входять до складу предмета або явища. Права півкуля стежить за всіма змінами навколишнього середовища, за зміною настрою, а ліве аналізує ці зміни, воно відповідальне за вибір мети, яку ми ставимо перед собою на майбутнє. У правій півкулі об'єднується вся інформація, що приходить з соматосенсорной зони, що повідомляє відносне положення тіла в просторі. Вона з'єднується з інформацією, що надходить з зорових і слухових зон кори, завдяки чому ми маємо точне уявлення про власне тіло під час його пересування в просторі.

Ліва півкуля відповідає за мову, письмо, читання, рахунок, свідоме абстрактне мислення. Ліва півкуля приймає перероблену інформацію, аналітичну і послідовну із залученням фактів, логіки. У лівій півкулі інформація, що приходить з соматосенсорной зони з'єднується з пам'яттю, що дозволяє осмислено інтерпретувати зорові, слухові і тактильні відчуття (повідомлення від рецепторів шкіри, м'язів, суглобів) і виробляти певну лінію поведінки.


2. Функціональна структура поведінкового акту


. 1 Функціональна система


Взаємодія людини і тварин з навколишнім середовищем здійснюється через цілеспрямовану діяльність чи поведінка. Руховий акт як елемент поведінки відтворює основні ланки його структури. Провідним системоутворюючим фактором цілеспрямованої поведінки, так само як і окремого рухового акту, є корисний життєдіяльності організму пристосувальний результат. З позиції принципу системного квантування процесів життєдіяльності руховий акт може бути поєднана з окремим квантом поведінки. Це найбільш очевидно при ієрархічному квантуванні, коли задоволення провідної потреби значно відставлено в часі та задля досягнення кінцевого результату необхідно виконати ряд попередніх дій. Наприклад, при конструюванні людиною певного вироби, коли для створення кінцевий продукт вирішити ряд проміжних завдань зі своїми конкретними результатами.

Найбільш досконала модель структури поведінки викладена у концепції функціональних систем Петра Кузьмича Анохіна (1898-1974). Вивчаючи фізіологічну структуру поведінкового акту, П.К. Анохін дійшов висновку про необхідність розрізняти приватні механізми інтеграції, коли ці приватні механізми вступають між собою в складне координоване взаємодія. Вони об'єднуються, інтегруються в систему більш високого порядку, в цілісну архітектуру пристосувального, поведінкового акту. Цей принцип інтегрування приватних механізмів був ним названий принципом «функціональної системи». Визначаючи функціональну систему як динамічну, саморегулюючу організацію, вибірково об'єднуючу структури і процеси на основі нервових і гуморальних механізмів регуляції для досягнення корисних системі і організму в цілому пристосувальних результатів, П.К. Анохін поширив зміст цього поняття на структуру будь-якого цілеспрямованого поведінки. З цих позицій може бути розглянута і структура окремого рухового акту. Функціональна система має розгалужений морфофизиологический апарат, що забезпечує за рахунок притаманних їй закономі...


Назад | сторінка 5 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Функціональна асиметрія великих півкуль головного мозку
  • Реферат на тему: Свідомість і функціональна асиметрія головного мозку
  • Реферат на тему: Правила поведінки населення при загрозі здійснення терористичного акту
  • Реферат на тему: Функціональна асиметрія мозку
  • Реферат на тему: Функціональна асиметрія мозку