Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Отчеты по практике » Поняття і значення інформаційних технологій в освіті

Реферат Поняття і значення інформаційних технологій в освіті





-вуз), що об'єднує практично всі основні підрозділи університету і має наступні основні характеристики:

кількість автоматизованих робочих місць - близько 45;

кількість ділянок автоматизації (робочих ділянок) - понад 120. Другий за значимістю є автоматизована інформаційна

бібліотечна система (АІБС), розроблена НВП «ІНЕАК», м Мінськ, що спеціалізується на розробках автоматизованих бібліотечних систем. Компоненти даної системи встановлені на 36 робочих місцях.

Третьою за значимістю програмною системою, експлуатованої в університеті, є система комп'ютерного тестування, розроблена спеціалізованою фірмою" Системні технології в освіті», м. Москва Користувачами цієї системи є студенти заочної форми навчання нашого університету та післявузівської освіти. Компоненти даної системи встановлена ??майже на 45 робочих місцях.

Решта програмні системи використовуються в навчальному процесі університету.

У процесі використання системи Інтернет по всіх без винятку користувачам спеціалізованими програмними засобами здійснюється збір статистичних даних про час і інших параметрах його роботи в Інтернет.

В Інтернет на час занять можуть виходити студенти з будь-якого комп'ютерного класу.

Університет має свій портал, розміщений на власних обчислювальних засобах. Портал університету містить як інформацію загального призначення, так і великий обсяг навчальної та методичної інформації, призначеної для учнів, в першу чергу, на заочній формі навчання. У відповідності з різними вебометріческімі рейтингами нашого порталу університет входить в «залікове» рейтингове світовий освітній простір.

Технічне обслуговування даної системи здійснює центр інформаційних технологій (ЦІТ).

ЦІТ реалізує напрямки технічного обслуговування даної системи, відображені в планах спільних робіт на поточний рік ЦІТ з партнерами, а також в інших нормативних документах БТЕУ (рішеннях Ради університету, документах системи менеджменту якості та ін.)

Для самостійної роботи студентів є спеціалізований комп'ютерний клас на 16 посадочних місць, оснащений сучасними комп'ютерами, ПО і різної оргтехнікою (принтери, сканери, інтерактивна дошка, мультимедійні засоби та ін.).

Всі зібрані дані (інформаційні ресурси) зберігаються в базах даних різного призначення (навчальні, особисті, АСУ та ін.). Основною технологічною програмним середовищем, що забезпечує зберігання даних, є Microsoft SQL Server різних версій.

Для розробки електронних навчально-методичних комплексів було закуплено академічні ліцензії на комп'ютерну програму iSpring Presenter 7.0, яка встановлюється як розширення для PowerPoint і дозволяє:

створювати електронні курси з відеосупроводом, тестами, сценаріями розгалуження і в один клік публікувати їх у форматах HTML5 і Flash;

створювати лекції з ефектом присутності, має можливість запису або вставки відео з коментарями експерта з синхронізація його зі слайдами презентації;

створювати тести з використанням можливостей Drag-and-drop, гнучкий підрахунок балів, сценарії розгалуження;

має можливість додавання в електронний курс аудіосупровід, відео з YouTube і Flash-ролики;

зберігати курси на сайті, в будь СДО з підтримкою SCORM (всі версії), AICC, Tin Can API, на CD/DVD;

розміщувати тести в середовищі Moodle (на освітньому порталі).

Для розробки електронних навчально-методичних комплексів методистами відділу експлуатується програмний продукт CourseLab 2.7.


. 2 Основні напрямки розвитку інформаційних технологій


Стратегічною метою перспективного розвитку інформаційних технологій БТЕУ відповідно до впровадженої в 2010 році системою менеджменту якості (СМЯ), а також відповідно до розробленої в 2011 році «Концепцією розвитку університету на період до 2020 року» є виконання заходів щодо створення єдиної корпоративної інформаційної системи (КІС) у складі сайту університету, автоматизованої системи управління вузом, системи дистанційної освіти, системи електронного документообігу, електронного бібліотечної системи та інших компонентів.

Основними завданнями досягнення поставленої мети є:

придбання сучасних обчислювальних і технічних засобів навчання;

розширення каналів виходу в Інтернет;

послідовний розвиток порталу університету, у тому числі представлення в складі порталу інформаційного забезпечення системи менеджменту якості університету та навчально-методичних комплексів;

Назад | сторінка 5 з 7 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розробка інформаційної системи на базі високошвидкісної мережі для Централь ...
  • Реферат на тему: Використання мережевих технологій при проектуванні дистанційної інформаційн ...
  • Реферат на тему: Організація роботи в готелі на 30 місць, что находится на территории национ ...
  • Реферат на тему: Розробка програмного забезпечення лабораторного комплексу комп'ютерної ...
  • Реферат на тему: Оцінка якості дистанційного курсу з інформаційних технологій для системи пі ...