нтується на нашій здатності вчитися, будуючи зв'язку та асоціації. Вони полегшують наше поведінка, що не змушуючи нас кожен раз обдумувати свої реакції. Дзвінок означає закінчення шкільного уроку, тому всі починають збиратися, навіть якщо вчитель ще не закінчив говорити. Червоне світло світлофора означає вимогу зупинитися. Якоря всюдисущі: державний гімн, пожежна сирена, усмішка дитини.
Деякі якоря нейтральні: ми просто реагуємо, наприклад, на червоне світло світлофора. У деяких вистачає сили занурити нас у негативний стан: у багатьох людей воно виникає при вигляді павуків. Інші асоціюються з хорошими станами, наприклад, голос коханої людини. Жодна з цих речей не несе в собі ніяких почуттів: павук - це просто павук, а голос - просто голос. Значення їм надаємо ми самі.
Якорі діють на всіх логічних рівнях. Наше ім'я є якорем для нашої особистості, а релігійні ікони пов'язані якорем з переконаннями. Компанії платять тисячі фунтів стерлінгів за слогани і рекламу, щоб створити якоря, які асоціювали б їхню продукцію з бажаним станом - сексуальною привабливістю, свободою, витонченістю.
Вони виплачують відомим артистам величезні гонорари, щоб ті схвалили їхню продукцію. Це гроші за ті приємні відчуття, які завжди пов'язані з цими артистами і які так хотілося б прив'язати до продуктів шляхом асоціації. Спонсорство працює точно таким же чином.
нейролінгвістичне програмування емоційний стан якір
Список використаних джерел
1. Боденхамер, Б. НЛП - практик: повний сертифікаційний курс. Підручник магії НЛП [Текст]:/Боб Г. Боденхамер, Л. Майкл Холл.- СПб: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2009. - 448 с.
. Гріндер, Д. З жаб в принци. [Текст]/Д. Гріндер, Р. Бендлер.- Воронеж: НВО «МОДЕК», 2010. - 208 с.
3. Віль-Вільямс Е. Базові моделі застосування НЛП в психотерапії. [Електронний ресурс]. Електронна бібліотека. lt; http: //nlp/gt;
. Джеймс, М. Народжені вигравати. Трансакційний аналіз з вправами [Текст]: [пер. з англ]/заг. ред. і послесл. Л.А. Петровської.- М .: Видавнича група «Прогрес», «Прогрес-Універс», 2010. - 336 с
. О'Коннор Джозеф, Сеймор Джон. Що таке нейролінгвістичне програмування? Електронна бібліотека. [Електронний ресурс]. lt; http: //skol.aaanet/gt;
. Макдермот, Я. Практичний курс НЛП [Текст]./Я. Макдермот, В. Яго.- М .: Изд-во Ексмо, 2011. - 464 с.
. НЛП з нуля, або ігри розуму [Текст].- СПб .: Вектор, 2009. - 192 с
. Практикум з психології менеджменту та професійної діяльності [Текст]/за ред. Г.С. Нікіфорова, М.А. Дмитрієвої, В.М. Снеткова.- СПб .: Мова, 2012. - 448 с.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології [Текст]:/С.Л. Рубінштейн.- У 2 т. -Т. 2. - М .: Педагогіка, 2010. - 328 с.
. Херрі Алдер. НЛП. Сучасні психотехнології. [Електронний ресурс]. Електронна бібліотека. http:// fictionbook.ws lt; http: //fictionbook.ws/gt;
. Яхонтова, Є. Ефективні технології управління персоналом [Текст]/Є. Яхонтова.- СПб .: Питер, 2009. - 272 с.
