Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості консультування співробітників виправних установ з проблем психологічної реабілітації засуджених алкоголіків і наркоманів

Реферат Особливості консультування співробітників виправних установ з проблем психологічної реабілітації засуджених алкоголіків і наркоманів





сихіатром-наркологом, психологом, психотерапевтом, соціальним працівником.

Поряд з психотерапевтичним впливом, психологом проводиться потужний блок психолого-корекційної роботи і вона включає в себе:

первинну консультацію психолога з метою знайомства. збору анамнезу, діагностики очікувань і побоювань пацієнта;

виявлення мотивації; адаптаційний тренінг, з метою якнайшвидшої емоційної включеності в реабілітаційний процес;

психологічне консультування та психокорекція, спрямовані на виявлення особистісних деформацій (установок на особисті зміни), корекцію і подальше створення установок на здоровий спосіб життя;

психодіагностику емоційної сфери з метою визначення успішності адаптації; паралельно починає проводитися психолого-педагогічна робота з родичами хворих (співзалежних);

розробка концепції індивідуального супроводу.

Передбачуваний результат і критерії ефективності першого етапу:

У становлення довірчої дистанції raquo ;, надання гарантії конфіденційності, ситуативної підтримки. Потенційні психологічні складнощі можливі на різних рівнях і без довірчої атмосфери, терапевтичної емпатії між психологом і пацієнтом неможливі кваліфіковане інтерв'ювання, постановка діагнозу і ефективна психотерапевтична допомога. Збирається психологічний анамнез: стаж вживання, припущення пацієнта про причини вживання, соціальний статус і т.д.

Низькі показники тривоги і відсутність депресивних станів як факт благополучно протікає процесу адаптації в реабілітаційному центрі;

Вивчення мотивації як базис побудови індивідуальної реабілітаційної програми;

Виявлення актуальних проблем особистості, для створення індивідуальної реабілітаційної програми.

Другий - інтеграційний етап ( етап занурення ), являє собою входження в реабілітаційну програму, що включає психотерапевтичні аспекти, спрямовані на опрацювання мішеней психотерапії raquo ;, виявлених для кожного резидента на адаптивному етапі. Даний підхід допомагає реалізовувати індивідуальну психолого-корекційну програму. Логіка психологічного супроводу пацієнта така:

індивідуальне психологічне консультування і психокорекція, корекція мотивації;

уточнюючу діагностику особистісних особливостей з метою отримання комплексного уявлення про життя резидента;

пізнання нових уявлень про себе; розвиток і зміцнення навичок самостімулірующего зростання;

груповий тренінг комунікативних умінь; вивчення міжособистісних відносин;

тренінг особистісного зростання; відпрацювання індивідуальних стратегій і тактик ефективної взаємодії в групі;

планова діагностика емоційно-вольової, особистісної та мотиваційної сфери з метою виявлення актуального стану реабілітанта, його особистісних особливостей і ресурсів, а також наявності внутрішньоособистісних змін (внутрішньої роботи)

продовжується психотерапевтична робота з родичами резидента і терапія співзалежності.

Передбачуваний результат і критерії ефективності другого етапу:

Вироблення стійкої мотивації, для проходження подальшої реабілітації та прагнення до ЗСЖ;

Низькі показники тривоги і відсутність депресивних станів як показник позитивної динаміки реабілітаційного процесу і факт успішної адаптації в реабілітаційному центрі;

Вивчення особистісних особливостей резидента і побудова індивідуальних програм психологічного супроводу;

Вироблення навичок в організації свого часу і повсякденному житті, навичок саморегуляції;

Надання психологічної допомоги дезадаптивною резидентам за допомогою психологічної діагностики, яка дозволяє визначити характер дезадаптації і виявити її причини.

Переосмислення уявлень про себе в результаті психокорекції, а також на основі зворотного зв'язку від учасників групи, аналізу того, що відбувається в групі і рефлексії; розширення сфери усвідомлюваного у розумінні вчинків іншої;

Підвищення референтної значущості колективу, а також підвищення соціометричного статусу окремого резидента в групі;

Вироблення навичок конструктивного рішення конфліктів;

Встановлення продуктивного контакту з родичами резидента, для подальшої ефективної психологічної допомоги.

Індивідуальне психологічне консультування. В індивідуальних зустрічах психолога з резидентом, розглядається картина хвороби, спрямован...


Назад | сторінка 5 з 8 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вивчення емпатичних здібностей, особливостей мотиваційної сфери і рівня соц ...
  • Реферат на тему: Виявлення особливостей соціально-психологічної адаптації засуджених до умов ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічний тренінг спілкування як форма надання психологічної ...
  • Реферат на тему: Проблема психологічної природи індивідуальних особливостей особистості
  • Реферат на тему: Форми психолого-педагогічного супроводу студентів першого курсу на етапі ад ...