шення дитячо-батьківських (емоційна холодність, відкидання, авторитаризм, сверхконтроль, гіпо - або гіперопіка, виховання за типом «кумир сім'ї») та/або подружніх взаємин; жорстоке поводження, насильство в сім'ї, образи, зневажливе ставлення, бездоглядність; низький соціальний статус сім'ї; асоціальна або кримінальна поведінка близьких членів сім'ї; психічні захворювання батьків; хронічна психологічна травматизація, серйозні зміни або стреси, пережиті родиною.
За даними дослідження, проведеного Державною установою Московської області «Обласний соціально-реабілітаційний та науково-методичний центр Сім'я» негативний вплив на взаємини в сім'ї найчастіше надає, як зазначили чоловіки, недолік грошей - 22,6% , часта відсутність одного з подружжя будинки у зв'язку з роботою - 22,4%, погані житлові умови - 22%, втручання батьків - 19,7%, різні погляди на життя - 11,6%, неувага подружжя - 10,2%. На думку жінок, ускладнюють сімейне життя: часта відсутність одного з подружжя будинки у зв'язку з роботою - 26,6%, брак грошей - 16,5%, погані житлові умови - 15,2%, втручання батьків - 15,6%, неувага дружина - 13,5%, розподіл обов'язків по будинку - 11%.
Слід виділити певні стилі сімейних взаємин, провідних до формування асоціальної поведінки неповнолітніх:
§ дисгармонійний стиль виховних і внутрішньосімейних відносин, що поєднує в собі, з одного боку, потурання бажанням дитини, гиперопеку, а з іншого - провокування дитини на конфліктні ситуації; або характеризується утвердженням в родині подвійної моралі: для сім'ї - одні правила поведінки, для суспільства - зовсім інші;
§ нестабільний, конфліктний стиль виховних впливів в неповній сім'ї, в ситуації розлучення, тривалого раз слушної проживання дітей і батьків. Число неповних сімей в Росії виросло в порівнянні з 2011 роком до 6,2 млн., З них 5600000. - Це матері-одиначки;
§ асоціальний стиль відносин у дезорганізованной родині з систематичним вживанням алкоголю, наркотиків, аморальним способом життя, кримінальною поведінкою народите лей, проявами Маломотивированная «сімейної жорстокості» і насильства.
Соціально-економічні фактори включають соціальну нерівність; розшарування суспільства на багатих і бідних; зубожіння значної маси населення, обмеження соціально прийнятних способів отримання гідного заробітку; безробіття; інфляцію і, як наслідок, соціальну напруженість.
За даними дослідження Інституту соціології РАН в 2011 році 59% росіян знаходяться: «нижче межі бідності», «на межі бідності», і в стані «малозабезпеченості», 41% росіян представляють відносно благополучні верстви населення. За даними Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку, загальна чисельність безробітних в Росії в серпні 2011р. склала 7 млн. 300 000 чоловік.
Морально-етичні фактори проявляються, з одного боку, в низькому морально-етичному рівні сучасного суспільства, руйнуванні цінностей, в першу чергу духовних, в утвердженні психології «вещизма», падіння вдач; з іншого - в нейтральному ставленні суспільства до проявів девіантної поведінки.
Таким чином, девіантна поведінка - це поведінка індивіда чи групи, що не відповідає загальноприйнятим нормам, у результаті чого ці норми ними порушуються. Серед причин девіантної поведінки виділяють: біологічні, психологічні, соціальні, сімейні, соціально-економічні, морально-етичні.
Найбільш важливими, на наш погляд, є соціальні, які є наслідком інших причин. Девіантна поведінка - наслідок невдалого процесу соціалізації особистості: у результаті порушення процесів ідентифікації й індивідуалізації людини, такий індивід легко впадає в стан «соціальної дезорганізації», коли культурні норми, цінності і соціальні взаємозв'язки відсутні, слабшають чи суперечать один одному.
Девіантна поведінка постає як нормальна реакція на ненормальні для дитини або групи підлітків умови (соціальні чи мікросоціальні), в яких вони опинилися, і в той же час як мова спілкування з соціумом, коли інші соціально прийнятні способи спілкування вичерпали себе або недоступні. Таким чином, давши кілька визначень поняттю «девіантна поведінка», вивчивши причини девіантної поведінки доцільно перейти до ознайомлення з основними видами і формами девіантної поведінки.
§ 2. Форми і види девіантної поведінки
Девіантна поведінка можна інтерпретувати як історично виникло соціальне явище, що виражається у відносно поширених, масових формах людської діяльності, які відповідають офіційно встановленим або фактично сформованим нормам. У цьому значенні девіантна поведінка є предметом соціології, філософії, політології, юридичних та інших наукових дисциплін, а також соціальної роботи.
