Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Риторичні прийоми і принципи побудови публічної промови

Реферат Риторичні прийоми і принципи побудови публічної промови





вернена, насамперед, до самого себе, не розрахована на словесну реакцію співрозмовника. Види публічного красномовства: соціально-політичне, академічне, судове, соціально-побутове та церковно-богословське.

Так само розглянули риторичні прийоми і принципи побудови публічної промови - мова оратора повинна бути точною, емоційної, правильною, т. е. відповідати нормам російської літературної мови. Оратору важливо знати про критерії, за якими його оцінює аудиторія. До них відносяться: природність поведінки і техніка мови.

Класична структура побудови публічної промови складається з: вступу, докази та висновки. У кожної з цих частин - свої функції. У вступу - привернути увагу публіки, дати аудиторії відчути всю серйозність, важливість і сенсаційність подальшого викладу. У докази - обгрунтувати ідеї, стисло висловлені у вступі, підігнати під них факти, статистичні дані, логічні побудови і добре опрацьовані (емоційно насичені) фрази. У висновку - закріпити в свідомість слухачів основні (вже висловлені) ідеї оратора, підвести підсумок виступу, залишити в свідомості аудиторії потрібне враження.

Речі публічного виступу можуть бути: написані повністю і заучені напам'ять; написані повністю і прочитані по рукописи; сказані експромтом; сказані з попередньою підготовкою, але без запису і без заучування.

Література


1. Александров Д.Н. Риторика. [Текст]: навчальний посібник/Д.М. Александров- М .: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. - 534 с.

2. Бахмутова Е.А. Культура мови [Текст]: навчальний посібник/Е.А. Бахмутова - Казань: Изд-во Казанського ун-ту, 1964. - 118 с.

. Введенська Л.А. Культура мови [Текст]: навчальний посібник/Л.А. Введенська - Ростов н/Д: Фенікс, 2004. - 448 с.

. Копніна Г.А. Про класифікацію риторичних прийомів (до постановки проблеми) [Текст]/Г. А. Копніна.// Філологічні науки.- 2004. - № 2. - С. 88-95.

. Кохтев Н.Н. Риторика [Текст]: навчальний посібник/М.М. Кохтев - М .: Просвещение, 1994. - 207 с.

. Кузнєцов І.М. Риторика [Текст]: навчальний посібник/І.М. Кузнєцов - Мінськ: Амалфея, 2000. - 464 с.

. Львів М.Р. Риторика [Текст]: навчальний посібник/М.Р. Львів - М .: Академія, 1995. - 252 с.

. Михайличенко Н.А. Риторика [Текст]: навчальний посібник/Н.А. Михайличенко - М .: Нова школа, 1994. - 96 с.

. Петров О.В. Риторика [Текст]: навчальний посібник/О.В. Петров - М .: Проспект, 2004. - 423 с.

10. Порубов Н.І. Риторика [Текст]: навчальний посібник/Н.І. Порубов - Мінськ: Вишейная школа, 2001. - 384 с.

Додаток


Критерії оцінки промови оратора


Складові техніки речіКрітеріі оцінки промові оратораположітельниеотріцательние123Дікціячеткое проголошення звуків і словневнятное вимовлення; дефекти мови; ковтання звуків і слоговТемп1) нормальний: 120 слів за хвилину; 2) вміння змінювати (уповільнювати або прискорювати) темп при необходімості1) темп занадто швидкий або занадто повільний, 2) однорідний темп протягом усього виступленіяІнтонаціямелодіческое різноманітність мовлення; необхідні логічні акценти і паузимелодіческое одноманітність; непередбачені затягнуті паузиГолос1) вміння змінювати (підвищувати і знижувати) тон; 2) досить гучний (впевнений) голос; 3) приємний голос1) монотонний голос (однаково високий або низький); 2) тихий, невпевнений, затухаючий голос; 3) неприємний голос (крикливий, хрипкий).


Назад | сторінка 5 з 5





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: ФІНАНСИ, ГРОШІ, КРЕДИТ НАВЧАЛЬНИЙ ПОСІБНИК КОРОТКИЙ КУРС
  • Реферат на тему: Мигунова Є.В. Організація театралізованої діяльності в дитячому саду: Навч ...
  • Реферат на тему: Текст: стилістика, рівні та критерії
  • Реферат на тему: Екранізація як візуалізований текст: до постановки проблеми
  • Реферат на тему: PR-текст і його особливості. Загальні вимоги підготовки PR-текстів. Метод ...